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第十五章 第二节、电流与电路 2.连接电路时要注意以下几点: (1)电路的连接要有序,(按电流方向) (2)连接过程中,开关应该是断开的。 (3)检查电路是否正确,(有无短路) (4)若连接无误,要试触(点接开关),观察有无异常现象,若有异常,应立即断开开关。 几种常用的元件及其符号 开路 (断路) 断开的电路(断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等) 电路中无电流 四、电路的三种状态 这样连接对吗? 断路 学生讨论 短路 直接把导线接在电源两极, 电路会有极大的电流,可能把电源烧坏,这种情况是不允许的。 短路 这样连接对吗? 学生讨论 通路 接通的电路 电路中有电流,用电器正常工件。 正确连接方法 通路 学生讨论 ▲总结:电路图的三种状态: 通路:开关闭合、处处连通的电路 短路:不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路,短路时会损坏电源和导线。分为两种。 断路:也叫开路,开关断开,或在某处断开的电路。 小电动机能转吗? 不能! × 五 二极管 这种电子元件中的电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动。 特点: 单向导电性 半导体二极管 在图中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。 1.电流 形成的原因: 方向: 2.电路的组成: 正电荷的移动方向为电流的正方向。 电源、开关、用电器用导线连接起来。 电荷的定向移动形成电流。 形成电流的条件: 有电源,电路闭合。 小 结 1. 在电路中,提供电能的是__________,消耗电能的装置是__________ 。 2.从晶体管尾部发射出来的电子,高速撞到电视机荧光屏上使屏幕发光则在晶体管内( ) A. 电流方向从灯丝到荧光屏 B. 电流方向从荧光屏到灯丝 C. 是真空,无法通过电流 D. 电流的方向不断改变 电源 用电器 B 巩固练习 3.电路中获得持续电流的条件是( ) A. 电路中存在大量的自由电子 B. 电路中必须有电源 C. 电路中有电源且电路是闭合的 D. 电路中有电源且有灯泡 C 4.下列说法中不正确的是( ) A. 任何情况下都不能把电池的两极直接连在一起 B. 电路中的电流方向是“正极 负极 ” C. 电路中电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D. 一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成 C 5.请你设计一种方法,判断一个二极管允许电流从它的哪端流入,哪端流出? 1.玩具电风扇的实物电路 2.电子门铃电路 电子门铃 3.手电筒电路图 “ “ 电在我们日常生活、 现代化社会中的应用: 设想:假如没有电,我们的生活将是何种情境? 2008年2月,湖南郴州受严重冰雪灾害影响,多处高压输电塔及电杆倒塌,全市电力设施遭到严重破坏,大部分城区出现断电 。 导入新课 2008.5.12汶川大地震 ,电网被严重毁坏,受灾区与外界联系中断。 器材:小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个,一个开关、两节电池(带电池盒)和一些导线。 怎样连接,可以控制灯泡? 怎样连接,可以控制电机? 怎样连接,可以控制门铃? 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起! 一.电流 闭合电路的开关,灯泡为什么会亮呢? 那么,电流是怎样形成的? 水轮机 水流通过轮机,能使水轮机转动起来。 电流通过灯丝,能使灯泡发光。 水流 (1)水流与电流类比 电流 灯泡 (2)电流形成的原理 自由电子 平时它们运动的方向杂乱无章 接上电池后,它们就受到了推动力,出现了定向移动。 导体中自由电荷的定向移动形成电流。 正电荷移动的方向规定为电流的方向。 当电路闭合时,在电源外部,电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极。 电路中的电流的方向: 正极→用电器→负极 (3)电流的方向 二、电路的构成 用电器: 灯泡、电动机、门铃 电源: 电池、发电机等。 开关 导线 (提供电能的装置) (消耗电能的装置) 家庭电路中的电流就是靠远方电厂中的发电机来维持的。 只有 时,电路中才有电流。 作用 (控制
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