中学体育教师招聘试题 填空 简答.docVIP

填空： 把以（速度）或（高度）计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。 体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时身体所承受的（生理负荷） 影响体育教学有效性的主要因素是（教学目标）（教学方式）（教学手段）和教学情感 跑的教材共分为四大项，即（快速跑）（耐久跑）（接力跑）（障碍跑） 体育课的分组教学，一般分为（分组轮换）（不分组轮换）两种 教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识、所教学科的专业知识和（教育心理科学知识） 跳高姿势有（背越式）（俯卧式）（跨越式） 人体的躯干骨包括（椎骨）（肋骨）（胸骨） 传统体育教学提倡“三基教学”它们是（基础知识）（基础技术）（基础技能） 小学体育课的类型一般分为（室内课）（室外课） 奥运会火炬象征着世界的（和平） 田径项目中，成绩的最小计量单位是（厘米） 常用的球类竞赛的编排有（淘汰制）（循环制）（积分制） 《体育与健康课题标准》体现了（以人为本）的知道思想 （身高）（体重）（肺活量）是学生体质健康标准的必测项目 联系轨迹指在体育活动总，身体及身体某些部分的移动路线。可分为（轨迹形式）（轨迹方向）（轨迹幅度） 成年男子排球网高（2.43） 外国学校体育工作的最高法规性文件是《中小学体育工作督导评估指标体系》 所谓人体发育是指（个体形态结构）和生理功能的连续变化过程 影响人体发展的因素有（遗传）（环境）（体育锻炼） 刘翔的世界纪录是(12.88秒) 三大能源