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Tasks: Words of Module 2 and Module 3. Multiple choice (class 6). Grammar. Homework. 最重要的部分____________ 图表__________________ prom__________________ 同龄人_________________ mediator_______________ 永远___________________ 解决___________________ 好竞争的_______________ 选举;推选______________ 合适；适合____________ (短期)租用____________ 巨大的_________________ 口号；标语___________ 吸引__________________ 摄影(术)_____________ 渴望的；热切的_________ 问题________________ 校外的，课外的_________ 认为________________ 发展；培养_____________ 活动______________ 能力；本领；技能________ 回顾，回忆____________ 2.玩得开心_____________ 3.很可惜______________ 4. dinner jacket________ 5.就我而言_____________ 6.我认为；在我看来______ 7.被看做，被认为是______ 户外的______________ 传统_________________ 提供食宿的____________ 托儿所________________ 背诵，朗诵____________ alphabet _____________ institution ____________ 缝制；缝补____________ 羊毛制的_____________ suitcase _____________ 行李_______________ 天真无邪的____________ 枕头_________________ 被子_________________ 陈旧的，损坏的________ armchair____________ 破旧的，破烂的________ cushion_____________ .kettle_______________ decoration___________ 我认为；在我看来______ 很可惜.____________ 回顾，回忆___________ 被看做，被认为是_____ 就我而言_____________ water skiing__________ 有可能______________ 窗帘；门帘___________ 厕所________________ 洗脸盆_______________ .浴缸，澡盆__________ 啜泣，呜咽_____________ arithmetic_______________ multiply_______________ algebra_________________ geometry______________ 概念___________________ 立方的_______________ 英亩____________________ 克__________________ 精力充沛的_______________ 未婚男子____________ botanical_________________ microscope____________ 规章，条例_______________ 准时的，守时的____________ T-恤________________ 工作日，周日___________ Catholic_______________ 使心烦意乱____________ 擦光，擦亮______________ 拉链，拉锁_____________ 纽扣__________________ 邮箱，邮筒_____________ 妈咪__________________ airmail________________ 两星期_________________ 文凭，合格证书___________ 奖学金_______________ 当拉拉队队员_____________ 拉拉队队员__________ 欢呼；加油_____________ 拉拉队_______________ 绒球_________________ routine_________________ 课程______________ 海鸥 管子；管道 烟雾 使窒息；使噎住； 吞下；咽下