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八年级下历史课业整理 使用规范说明 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 Page ? * * LOGO Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）线索—— （2）主线—— （3）认识—— 我们传承的文明 人类社会进入文明时代的发展历程 中国社会的发展 文明的传承 物质、精神、制度（政治） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 工业文明的诞生和发展 主题 史前时代 文明的起源 农耕文明时代 工业文明的来临 工业文明的浪潮 走向现代世界 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二次世界大战后～20世纪70年代 20世纪70年代以来 工业革命的早期阶段,首先在西欧兴起 人类真正进入工业社会，工业文明从西欧扩展到全球 工业文明给人类社会带来的巨大震荡，以及人类的调整与探索 人类在吸取经验教训的基础上，使工业文明得以顺利推进 工业文明发展进程 16世纪初～ 18世纪工业革命前 20世纪上半期 工业革命～19世纪末 工业文明深入发展的阶段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第六单元 席卷全球的工业文明浪潮 工业革命的结果 鸦片战争以来的 近代中国 整体世界的最终形成 汇入工业文明大潮 的中国 改变世界的工业革命 工业时代的社会变迁 工业革命对社会的 影响 内容主题：工业革命的经过、结果及其影响，以及同时代中国的曲折发展历程。 工业革命的过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一课 改变世界的工业革命 意义：了解工业革命发展的两个阶段及其成果，掌握工业革命促成人类生活的蒸汽时代和电气时代相继到来。 工业革命的兴起 “科学的世纪” 工业革命的新阶段 人在工厂 蒸汽机的 发明与应用 科学技术 的巨大作用 电力的 广泛应用 工厂的普及 与管理制度 的逐步完善 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二课 整体世界的最终形成 地球变小了 文明与野蛮相交织 挑战与回应 资本主义国家的海外殖民掠夺 海地独立革命 日本明治维新 意义：通过了解整体世界形成的种种表现，感受工业文明的成果，并思考整体世界最终形成具有的积极与消极影响。 新型通讯工具和交通工具的发展 日益频繁的贸易往来 港口城市的兴起 人口的大规模流动 广泛的文化交流 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 工业革命的历程 工业革命的兴起阶段 工业革命的新阶段 比较（从时间、主要发明、理论基础等进行比较） 电力工业 钢铁工业 化学工业 石油工业 汽车工业 纺织业 机械制造业 冶金业 采矿业 建筑业 交通运输业 主要工业 美国 德国 英国 领先国家 电动机（格拉姆）汽车 电灯（爱迪生）电话（贝尔） 飞机（莱特兄弟） 珍妮纺纱机 水力纺纱机 蒸汽机（瓦特） 蒸汽机车（史蒂芬孙） 主要发明 工业