小数乘法复习解析.ppt

1.今天卖出25套风光明信片，每套12张，每张售价1.2元，一共卖了多少钱？ 2.复读机的价格是176.5元/套，电视机的价格是复读机价格的9倍，学校买3台电视机，共需要多少元？（得数保留整数） ? 练习 25 × 12 × 1.2=360 176.5 × 9 × 3=4765.5 3.学校图书室的面积是85平方米，用边长是0.9米的正方形瓷砖铺 地,100块够吗？ (1)0.9×0.9×110 (2) 0.81×10+110 =0.81×110 =8.1+81 =89.1(平方米) =89.1(平方米) 4.星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张5.5元， 成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱？ 5.5×3+8.5=16.5+8.5=25 下一页 5.李老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数） 8.65元 6.先填表，再解决问题。 妈妈带50元钱买这些东西够吗？ 7.A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？ 35×8.65=302.75 9.2 29 6.2 9.2+29+6.2=44.4 10+(14-3)×1.6=27.6 返回 判断 1.0.03与0.04的积是0.12。 2.一个数的1.65倍一定大于这个数。 3.53.78保留一位小数是53.8。 4.2.5乘0.37的积大于2.5。 5.把0.78的小数点向右移动两位,就扩大到 它的2倍。 6.整数乘法的运算律同样适用于小数。 7.6.8×0.83＋0.83×3.2=10×0.83。 8.0.09与5.48的积有四位小数。 返回 * 小数乘法的复习 北师大版四年级数学下册第三单元 5.积的不变性与积的近似值 6.连乘、乘加、乘减 7.整数乘法的运算定律推广到小数 一、小数乘法的意义 二、小数乘法的计算法则 三.小数乘法的应用 4.积与被乘数的大小比较（被乘数不为0） 练习 练习 练习 练习 练习 1.小数乘整数 2.小数乘小数 小数乘法 3.积的小数位数 三、小数乘法的应用 判断题 简便运算 一.小数乘法的意义 1.小数乘法的意义 (按乘数是整数还是小数划分) 求几个相同加数的和的简便运算 乘数是小数: 求这个数的十分之几,百分之几, 千分之几…是多少 乘数是整数: 例: 8.4×15 84×1.5 84×0.15 表示: 15个8.4是多少 表示: 84的1.5倍是多少 表示: 84的百分之十五是多少 返回 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 1.小数乘法 1.2×0.8 = 0.56×0.04 = 因数与积的位数关系： 因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。 注意： ①要数清楚两个因素中小数的位数，弄清楚应补上几个0。②确定积的小数点位置时，应先点上小数点，然后再把小数末尾的0划掉。 返回 4×25＝100 0.4×2.5＝( ) 75×52＝3900 0.075×0.52＝（ ） 练习： （1） 2.08×75= 1.36×0.05= 0.26×1.7= 口算下面各题： 0.1×8.1 = 0.3×0.7 = 720－580= 0.2×0.34= 0.2＋0.85= 1.5×6= 3.04×1000= 　 0.4×0.25= 　 8.2＋1.8= 1.4－0.9= 　　 480÷16= 2－0.54= 方法：先按整数乘法算出积→再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点→乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。 156 0.068 0.442 检验 0.81 0.21 140 0.068 1.05 9 3040 0.1 10 0.5 30 1.40 返回 (1) 判断积中各有几位小数。 23×0.5 27.5×12.03 4×0.25 21.4×0.7 1.84×0.026 3.6×2.5 因数与积的位数关系： 因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。 1