[研究生科学研究方法学习内容.ppt

* * * * * * * * * 第一阶段：向别人学习 老师，高年级同学 虚心的态度： 倾听别人想法 肯定别人想法的可取之处 以讨论的口气与别人交谈 良好的人际关系 抓住问题的实质进行提问 以一个的具体的事例作为讨论的开始 了解需要扩展的相关知识点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第一阶段（续）：向别人学习 现有文献，书籍 基本原理的推导 表述问题的方法 教科书的表述方法与论文是不同的 理论/实验的方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第二阶段：独立工作 明确自己的工作 工作内容，时间安排，完成形式 明确与他人工作的关系 接口，互连互通方法 尽可能对全局有比较清晰的了解 明确团队合作的方法 立足于完成自己的工作，协助其他人工作 以自己做为主，出现问题时与大家讨论 在公共场合肯定别人对你的帮助（包括论文、组会和导师面谈） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第三阶段：领导别人工作 课题安排 明确课题（或某部分）全貌 了解课题组成员的能力并分配适当的工作 需要的时候进行课题协调 组织管理 承认别人的工作 对突出的进展予以表扬 对进展缓慢的分析原因，并给与相应的支持 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 团队合作 立足做好本职工作 对别人出现的问题给与帮助 对整体的思路有所了解 以大局为重，兼顾个人好恶 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 本课程考核方法 综述性论文一篇（30分）及PPT讲稿（10分） 文章查阅练习 大量资料快速阅读练习 文章总结归纳练习 文章写作练习 PPT讲稿制作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 本课程考核方法（续） 学术规范/道德新闻综述与讨论（10分） LaTEX论文格式练习与写作（10分） 科技论文讲稿（PPT）写作练习（10分） 可以是自己的论文或他人的论文 可以用中文或英文（与宣讲时相同） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 本课程考核方法（续） 论文宣讲（30分，由听众分为五项考核） 讲演风度（着装，语音语速，表述，与观众的沟通等） 内容的条理性（条理清晰，详略得当，逻辑性） 时间把握准确性（10分钟讲演，2分钟回答问题） 回答问题的水平（对问题理解的准确性，回答的简洁性，与听众的交流方式） 会议主持人练习 时间把握 保持会场活跃，不能出现冷场 调节发言者与听众的关系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 序号 1 2 3 4 5 讲演者姓名 一 二 三 四 五 合计 存在主要问题 博士生讲演考核评分表 2009年 以下五项内容每项1～6分，共30分 6--非常好； 5--很好； 4--较好； 3--一般； 2--稍差； 1--非常差 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyr