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历史必修3第一单元 中国传统文化主流思想的演变 一、选择题 1、诸子百家的社会宗旨是①发展学术②驳斥他人③传播文化④批评时政 A．①② B．③④ C、①③ D．②④ 2、孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建经济逐步兴起 3、今天我们提倡构建社会主义和谐社会，实际上两千多年前孔子就有了创建和谐人际关系的思想，它是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类” A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4、孔子认为“惟仁者能好人，能恶人”，因而在政治上主张 A.“有教无类” B.“为政以德” C.“节用而爱人” D.“克己复礼” 5、孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”这表明他提倡 A. 启发诱导，反对注入式的教育方式 B. 有教无类，打破贵族垄断文化的局面 C. 因材施教，主张依对象而进行教学 D. 为国举贤，宣传“仁”为核心的思想 6、“孟母三迁”教子的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是： A．提出了“仁”的学说 B．主张以“法”治国 C．提出“天下兴亡，匹夫有责” D．被儒家学派尊称为“亚圣” 7、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦大众的行动帮会” , “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒 8、春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 A．君子、侠客、隐士、英雄 B．英雄、侠客、隐士、君子 C．君子、侠客、英雄、隐士 D．英雄、隐士、侠客、君子 9、下列关于战国时期诸子百家思想地位的评价，正确的是 A．道家思想最受欢迎 B．儒家思想居统治地位 C．墨家思想占主导地位 D．法家思想备受统治者推崇 10、 董仲舒提出的下列哪些主张或者思想被后人归纳为“三纲五常” ①君为臣纲 ②父为子纲 ③孝为“天经”、“地义” ④仁、义、礼、智、信 ⑤夫为妻纲 A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 11、董仲舒倡导的儒学的核心是 ①民贵君轻 ②天人感应 ③心外无物 ④君权神授 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 12、在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是 A、政治上的统一确保思想上的统一 B、董仲舒的学说适应专制统治的需要 C、汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想 D、思想上的统一为政治上的统一服务 13、董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是 A．主张“罢黜百家，独尊儒术” B．感叹人性本恶，呼唤王道 C．建议以礼人法，以礼人俗 D．认为民性本善，君权天授 14、 儒家思想长期成为中国封建社会统治思想，主要是由于 A. 董仲舒对儒家思想作了发挥 B. 儒家思想适应了君主专制统治的需要 C. 儒家思想被广泛传播 D. 儒学成为士人走上仕途的必经之路 15、魏晋南北朝时期儒学面临严重挑战的主要原因是 ①佛教盛行 ②道教在民间的传播 ③儒学本身存在的问题和缺陷 ④人们不能接受“理学”观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 16、 三国两晋南北朝时期，儒家思想受到严重的挑战，但最终保留传统主流思想的地位，主要是因为 A. 历代统治者“独尊儒术” B. 儒家思想内含有的“兼容”精神 C. 南北朝时期强调“贵儒” D. 唐朝皇帝奉行“三教并行”政策 17、唐代儒家经典标准的读本是 A、《六经》 B、《春秋繁露》 C、《五经正义》 D、《四书章句