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小学科学实验报告单空表分析
田埠学校小学三年级科学【上册】实验报告单
实验名称 鹦鹉站立制作实验 时间 2013年9月9日 实验者 ? 实验目的 培养学生的动手能力 实验器材 彩色卡纸一张、剪刀、回形针 实验过程 1、发给学生卡纸，用白纸印好摹本发给学生，让学生蒙在卡纸上剪出鹦鹉的形状，以降低制作难度。
2.学生自己制作，然后尝试让鹦鹉站立在笔头上。 实验现象
鹦鹉平稳站立
实验结论 回形针分别别在鹦鹉的脚的两侧，可以使鹦鹉平稳站立在手指上。
田埠学校小学三年级科学【上册】实验报告单
实验名称
纸的吸水性研究实验 时间 2013年10月16日 实验者 ? 实验目的 让学生练习滴管
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