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第 1 题 ?? (2 分) 谈谈你对教师应做终身学习者的理解？ A 终身学习意味着教师要终身更新自己的教育观念，拓宽知识面 B 终身学习意味着教师要加强学习，不断完善自己的知识结构 C 终身学习意味着教师要不断积淀自己的人文底蕴，提升个人素质 D 终身学习意味着教师要不断提高自己的教育教学能力 答题正确 第 2 题 ?? (2 分) 你认为成为一名优秀的教师应包括下面哪些方面？ A 自信心 B 责任心 C 自我力量感 D 进取心 答题正确 第 3 题 ?? (2 分) 建立良好的同事关系需要把握一些必要的原则，你认为下面几方面中哪些是必须的 A 关心同事，主动交往 B 真诚相待，互惠互利 C 相互尊重，彼此信任 D 保持适当的人际距离 答题正确 第 4 题 ?? (2 分) 为了实现自己的理想，做一名新时期受学生喜欢的优秀教师，你认为下面哪些能力是必须的？ A 终身学习的能力 B 反思教学的能力 C 激活创造性的能力 D 有效运用现代化信息网络的能力 答题正确 第 5 题 ?? (2 分) 教师的专业发展能力主要包括哪些方面？ A 学科能力 B 心理辅导能力 C 课堂管理能力 D 研究能力 答题正确 第 6 题 ?? (2 分) 教师生涯规划主要指对于一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己什么方面等进行的综合分析？ A 兴趣 B 爱好 C 能力 D 特长 答题正确 第 7 题 ?? (2 分) 学习了教师人际关系优化内容你认为人际交往的主要功能主要体现在什么地方? A 有助于信息的良好沟通 B 有助于提高自我调节能力 C 有助于提高自我认识能力 D 有助于更好地适应社会 答题正确 第 8 题 ?? (2 分) 教师是师生关系的主导者，要形成良好的师生关系，教师应努力做到什么? A 学会换位思考，站在学生的角度或立场思考问题。 B 主动与学生交往，了解学生的需求 C 学会宽容和尊重，用正确的教育方式对待学生，一视同仁 D 研究学生，关心鼓励学生 答题正确 第 9 题 ?? (2 分) 影响教师人际关系的因素主要有哪些？ A 态度的相似性 B 需要的互补性 C 交往的频率 D 人的个性 答题正确 第 10 题 ?? (2 分) 人的意志坚强与否、坚强程度如何是以什么来衡量的？ A 困难的性质 B 克服困难的难易程度 C 战胜困难的勇气 D 排除困难的能力 答题正确 第 11 题 ?? (2 分) 青年教师心理韧性的提升要做到什么？ A 改善自我分析性、创造性和实用性解决问题的技能 B 强化自尊、自信和自我认同 C 开发高韧性者身上具有的特质和技能 D 提升“意外发现珍奇”的能力，将不幸和变故转换成幸运和财富 答题正确 第 12 题 ?? (2 分) 人际关系是指人与人之间交往形成的什么关系？ A 比较稳定的心理关系 B 是一种社会关系 C 是最基本的社会活动 D 是一种物质关系 答题正确 第 13 题 ?? (2 分) 青年教师良好意志品质的促进需要什么？ A 追求理想的自主性 B 坚定信念的勇气 C 丰富的学科知识 D 稳定积极情绪 答题正确 第 14 题 ?? (2 分) 心理韧性的形成可能包括的影响层面有 A 先天的 B 个人早年的生活与学习经验 C 压力事件后个人的学习经验 D 不断的学习与反思 答题正确 第 15 题 ?? (2 分) 心理韧性的内涵是什么？ A 坚信明天会更好 B 建立良好的人际关系的能力 C 较强的学习与发展的动力 D 较强的研究与创造力 答题正确 第 16 题 ?? (2 分) 青年教师缺乏心理韧性主要表现为哪些方面？ A 没有目标 B 刚愎自用 C 半途而废 D 情绪不稳 答题正确 第 17 题 ?? (2 分) 对于良好的意志品质描述正确的是什么？ A 良好的意志品质对青年教师的成长有促进作用 B 良好的意志品质由先天遗传决定 C 良好的意志品质需要不断的培养与促进 D 教师良好的意志品质与学生学习没有什么关系 答题正确 第 18 题 ?? (2 分) 青年教师