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5月六年级家长会心得2篇 家长会心得 六1班陈艺瑶妈妈：芮秀丽 每次参加家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅！首先要感谢学校给我们家长朋友安排了常州市顶尖的资深教育专家来现场进行讲座！更要谢谢班主任和任课老师反馈孩子近阶段的学习情况，深入浅出的给予我们教育孩子的方法，为接下来这一个月的时间里奠定了更有效的教育基础！使我明白了在家里如何一起努力迎接孩子人生当中的第一次考验！ 班主任秦老师睿智的诠释了性格决定命运，习惯播种性格，的确如此，我们的孩子都已步入青少年阶段，她（他）已有了对常态的认知能力，在这似懂非懂的懵懂岁月中，作为父母如何去引导孩子的个性发展，值得深思！播种即是行为，收获就很自然转换为习惯，家长是孩子的镜子，孩子是父母的复印件，所以我们得为孩子播种好的行为，才能收获好的习惯！我记得一段龙应台的经典段子：孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的有效限期就快到了。该说的，该教的，该做的，应该早就都做足了，是到了验收的时候了。这验收的是父母的教育方针，也是孩子对外界的应变能力。过期后的父母再怎么努力，也比不过10年前来的有效了。所以没有理由不去珍惜有效期！龙应台还说：世上的爱都是以聚合为目的的。唯有父母对孩子的爱，是以分离为目的的。浪费了10年的有效期，你想和孩子共处都很难了！ 今天对我这个母亲来说是极为有意义的一天，学校请来了教育专家亲临家长会现场，是特意为六年级的家长们安排的，故此我也很珍惜如此难得的机会，讲座结束后我找了这位资深人士，纵然教育是门学问和智慧的同在，作为父母究其一生就只要用心付出，把付出视作是福气！！ 孩子即将结束小学生涯，春小就如同翻页过去的美丽画卷，印记着莘莘学子们最纯真的岁月，在此祝福孩子和家长都承载着这份美好去见证下一个转身！向未来冲刺！！努力，再努力！ 静待花开！ 孩子会给我们意想不到的惊喜！ 家长会感言 六（1）班 薛姿俐妈妈：黄梦娅 今天参加六年级学生家长会，在多功能厅有幸再次听到吴美云科长为我们讲课，她跟我们分享了她这几十年来成功的教育心得，并针对六年级学生的心理特点，主要讲了三大点： 一、以成长的角度，读懂孩子 二、以时代的角度，明确目标 三、以责任的角度，优化方法 是的，作为家长最有效的教育方法就是以身作则，自己的一言一行都会影响孩子，尤其现在他们处在青春期，他们想法比较多，较逆反，这时我们做家长的，应该更注重心理教育，平等交流，做孩子的朋友，并锻炼和提升孩子自律、自学、自护、自理和自强的能力。 回到教室，各任课老师和家长交流了学生的这次反馈成绩和学习方法。让家长了解了孩子在学校的学习和生活情况，并对毕业班冲刺阶段，学习习惯和学习方法和学生及家长一起交流，相信有学校老师、学生及家长的共同努力，我们的孩子会给六年小学生涯画上圆满的感叹号！ 最后，感谢老师辛苦地付出，谢谢! 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考