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[基础会计学讲义[基础会计学讲义[基础会计学讲义
主 要 内 容
护理查房的定义
护理查房意义
护理查房形式
规范化护理查房
护理查房流程
护理查房定义
护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高护理质量及护理人员业务水平的重要措施,其内容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、心理护理、技术操作、护理制度的落实。
护理查房的意义:
护理查房的意义
护理查房的意义
护理查房的意义
护理查房的形式
1.护理行政查房
重点查:
岗位责任制度
规章制度的执行情况
护理程序的运用
重点患者护理
护理技术操作
病房管理存在的问题及其改进落实情况等
2.护理业务查房
业务查房内涵
针对疑难、危重病例及新业务、新技术的开展情况或选择有指导意义的病例,从患者的诊断、治疗、护理效果及其相互之间影响,进行分析、评价,总结经验,找出差距,制定出新的个体化的护理计划。
业务查房的对象
新入院的危重、大手术患者
住院期间发生病情变化,或病重、病危病人,压疮患者(压疮评分≤ 12分、院外带入Ⅱ期以上压疮、院内压疮
)
诊断不明确或护理治疗不佳的患者
潜在安全意外事件(跌倒、坠床、走失、自杀)高危患
者
2.护理业务查房
3.护理教学查房
教学查房:
针对实习护士\进修和新分配护士在临床所见到
的诸多实际问题,通过讲解、讨论分析和归纳
整理等方法,让学生真正掌握所学的临床护理
知识
培养和锻炼学生的操作能力、观察能力、分析思
维能力和临床实际工作能力
护理教学查房内容说明
临床护理案例教学:
由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织的护理教学活动。选择典型病例,提出查房的目的和达到的教学目标。
护理教学查房内容说明
临床护理案例教学:
运用护理程序的方法,通过收集资料、确定护理问题、制订护理计划、实施护理措施、反馈护理效果等过程的学习与讨论,帮助护士掌握运用护理程序的思维方法
护理教学查房内容说明
临床护理案例教学:
运用护理程序的方法,通过收集资料、确定护理问题、制订护理计划、实施护理措施、反馈护理效果等过程的学习与讨论,帮助护士掌握运用护理程序的思维方法
护理教学查房内容说明
临床护理技能查房:
规范化护理查房
主持者:
仪表端庄,精神饱满,声音洪亮,用词准确。
对查房病例(或专题)准备充分(应提前一周告知准备)
有一定的主持技巧,查房气氛活跃。
适时引导,查房有深度,有互动环节。
规范化护理查房
查房者及查房内容:
站立,自我介绍,清楚讲述此次查房目的。
站序要求:床边查房时主持查房者位于病床右侧, 责任护士位于左侧床头,其他护士按年资由高到低左侧站,实习护士位于床尾。
查房者报告临床病例(或专题),必要时护理查体
规范化护理查房
讲解护理措施实施和健康教育。
相关护理理论知识的延伸。
提出需要讨论的问题
事先指定好专人记录查房内容。
护士长讲评内容
此次查房效果是否达到预期目的。
提出的讨论内容的解决方法。
查房者的语言表达能力和沟通技巧。
查阅文献,强化信息意识是否体现。
护理查房流程
护理行政查房流程护理行政查房.doc
护理业务查房流程护理业务查房.doc
护理教学查房流程护理教学查房.doc
12/9/2019
持 续 改 进
祝大家工作着,快乐着!
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