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会计专业岗位群对知识能力和素质的分析报告.
会计专业岗位群对知识、能力和素质的分析报告
一、指导思想与培养目标
1.指导思想
以提高会计专业学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为中心的教育理念和建立理论与实践相融合的教学机制,通过具体和综合的会计实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出独立学院应用型会计人才的特色,全面提高学生的会计职业道德、职业能力和综合素质。以会计行业就业岗位为导向,适应社会主义市场经济需要培养适应社会主义需要,德智体全面发展,掌握所需的理论知识和业务知识,既能用手工方法处理日常会计业务,又能用进行会计核算,具有较强的和人才。具有爱国主义、集体主义思想和良好的思想品德从事财务会计工作必备的专业技能和相关知识;手工会计核算方法掌握和财务管理工作的技能;我国有关财务、税收和金融管理的方针、政策和法规,以及有关的国际法规和国际惯例相关的专业发展动向?业务实施能力:能严格执行财经制度,独立完成本岗位工作任务。?协调沟通能力:能够有效协调与其他环节的工作关系。?语言文字能力:能草拟一般性文字材料,具有一定的口头表达能力。④理解判断能力:能对本职范围内出现的问题进行调查、分析、判断,并提出相应解决办法。
2.职业岗位群
本专业培养的毕业生主要事业单位具有良好的思想政治素质、严谨的行为规范和良好的职业道德。
具有良好的身体素质和心理素质。
具有较强的计划、组织、团队协作能力。
具有较强的沟通能力和表达能力。
具备一定的计算机应用能力,能够较好从事办公自动化业务工作。
能够阅读简单的外文文献。
(2)职业核心能力
能够对款项及有价证券进行收付与管理。
能够对一般经济业务进行分析与处理,能够利用会计软件进行日常账务处理。
能够对应交的税款进行计算与纳税申报。
能够对单位产品成本进行准确的计算与分析,进行成本核算能力。
能够对单位经济活动差错纠正。
能够对单位的筹资、投资、收益、预算活动进行有效的管理,全面系统掌握财务管理、会
计、审计、金融、進出口等管理知识。
⑦能够运用审计理论知识对单位的审计实务及审计实训软件进行操作。
⑧能够对单位的资本运作及理财分析的能力,能够有战略分析、选择、控制能力。
⑨能够运用现代信息技术来获取和处理经济信息,能阅读一般经济管理文献。
职业特长(发展)能力
具有适应不同岗位工作的能力。
具有自主学习新技能与新知识的能力。
具有较好的分析问题与解决问题的能力。
具有职业生涯规划能力。
具有较强的开拓进取精神和质量意识。
⑥具备良好的素质。审计务数据库应用数据库应用计算机网络基础
会计基础能力 能在银行开立账户并进行管理;能够办理银行结算业务;能对款项进行收付;能够登记现金、银行日记账 会计学原理与实践、财务会计、会计手工实习、财经法规与会计职业道德、税法、经济法、会计基本技能、毕业实习 考核合格
实训合格
实习鉴定
实习报告
会计从业资格证
会计财务核算能力 能够对企业一般经济业务进行分析与处理,能够对产品成本进行准确的计算与分析。
会计学原理与实践、财务会计、高级财务会计、成本会计、会计信息系统、商品流通企业会计、政府与非盈利企业会计、会计综合模拟实验、基础会计实验、财务会计实验、成本会计实验、财经法规与会计职业道德、税法、经济法、毕业实习 考核合格
实训合格
实习鉴定
实习报告
会计从业资格证
助理会计师证
审计财务控制能力 能够办理税务登记,能够计算企业应交纳的各种税款并办理税款的缴纳 管理会计、财务报表分析、税法、财务管理、统计学、审计学、管理学、税收筹划、税法、审计数据库应用
实习鉴定
实习报告
职业
综合素质 职业特长或发展能力
自主学习、开拓进取 能够根据职业需要进行自主学习新知识、新技能、不断的开拓进取,从而达到自我提高,能够适应不同工作岗位 政府与非营利组织会计、市场营销、就业指导、院系选修课程、工学结合讲座
考核合格
较好的分析问题与解决问题的能力 针对工作中遇到的问题,通过查阅相关资料,能够进行准确的分析,在 较短的时间内将问题圆满的解决 职业生涯规划能力和社会适应能力 能够针对本人的实际情况对职业生涯进化规划,能够较快的适应社会坏境的变化
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