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- 2017-01-10 发布于湖北
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第四章 情景演练与点评 一、演讲稿设计 岗位竞聘演讲稿 部门动员会讲话 春节联欢会主持 代表公司致欢迎词 二、上台演讲观摩竞赛(每人不超过5分钟) 学员自评 观众点评打分 讲师总结 邀请公司领导为优胜者颁奖 师生互动交流 不能因“演”而“讲”,因“演”而“讲”则会显得“虚假”,进而引起哄笑。 美国心理学家曾在3千人中进行心理测验,你最担心的是什么?令人吃惊的是:40%的人认为最担心的也是最痛苦的是在大庭广众之下讲话,而死亡排在第二位。 八个特征: 分类角度不同,分类结果也不同。演讲学研究中至今尚无公认的分类标 准。也没有建立唯我独尊的分类标准和必要。 按演讲场所分类,其意义在于根据不同场所的特殊环境和特殊公众,选 择不同的演讲风格和演讲技巧。如街头演讲要重形象、重感情;课堂演讲要 深入浅出、循循善诱;法庭演讲要证据确凿、逻辑严密。 按演讲风格分类,其意义在于根据演讲者个人的气质、修养和演讲内容 的需要,选择最得体的风格类型。如一个天性腼腆的女孩不适于上台背诵慷 慨激昂的演讲词;誓师大会上的演讲不能变成喜剧式的玩笑。 按演讲的结构形式分类,其意义在于根据不同结构形成的独特要求,采 取不同的方式提炼主题、选择材料、构筑结构框架。如即兴演讲要在较短时 间内组织完成,一般就适宜于采用简单明晰的结构。 按演讲的方式和途径的不同,还可以分为三种基本类型:叙事型演讲、
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