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学习目标: 1.学习本文抓住事物特征,从整体到局部多方面说明事物的方法。 2. 感知园林的画意美。 3.体会文章的语言美。 拓展延伸 在我们的身边也有很多美丽的景色,请你把你最喜欢的一处用简洁生动的语言介绍给大家。 * * 生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛 -----罗曼·罗兰 美在粗犷 美在清新 美在原始古朴 美在动感 美在静谧 美在气势 苏州园林美,美就美在…… (要求说出自己的感受) 请欣赏视频,试用一句话说出苏州园林美的一个方面。 叶圣陶 给红色的字注音: 轩榭( )池沼( )对称( ) 重峦叠嶂( )丘壑( ) 嶙峋( )镂空( ) 斟酌( )阑干( ) zhǎo xuānxiè chèn hè lín xún lòu zhēn zhuó lán zhànɡ 读一读,找一找 1.作为苏州人的叶圣陶先生认为苏州园林的共同点是什么? 2.为了体现这一共同点,设计者是从哪几方面设计的? 苏州园林的总特点: 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 为体现共同点设计者是从哪几方面设计的? 图画美 请以自己喜欢的方式自读课文3-6段。1.看一看苏州园林在具体设计时是如何体现四个“讲究”的。作者采用了哪些说明方法? 2.找出能够体现图画美的句子读一读,品一品,好在哪里? 请你用所学的知识来鉴赏下面的图片(任选一张)。说说:美在…… *
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