广东高考理综化学研讨会(9月7-8日)：2014年广东高考化学学科分析.ppt

第一空各种写法给分标准： 主要问题 只从（3）题第1组实验的信息（反应后溶液呈碱性）出发考虑IO-的水解，考虑不全面。 H+与I-结合，H+浓度减小。 IO3-的水解、I-或I3的水解。Fe2+、Fe3+水解等。 第二空2个给分点： Fe3+水解，或H+浓度增加，或OH-浓度减小。满分1分，平均得分约0.2分。 主要问题：对Fe3+水解无法描述；Fe3+与Fe2+的氧化还原反应；Fe3+与I-的反应等。 平衡向右移动。满分1分，平均得分约0.1分。 主要问题： (1) 对平衡移动的描述不准确。如有利于O3和I-的反应（或反应继续进行）。 (2)指错了平衡移动的反应。 (3)因错误的信息导致平衡移动（如I2浓度增大使平衡正向移动）。 (4)提高反应速率等。 1.2013年的框图是四年中最复杂的（涉及物质12种、操作7个）， 物质最少是去年4种。如果2014年仍为框图流程可能涉及的物 质和操作会比今年少。计算的重点放在原理题的速率平衡计算， 今年回避速率平衡计算，改为以物质的量浓度为中心的物质含 量和需要溶液体积的计算。 2.流程载体基本上都是难溶无机盐和合金交叉出现。下一年出现 难溶无机盐或别的新材料作载体的可能性比较大，当然素材选取 和实验题选点对此题素材和提问也有影响。 3.2013年作答点数最多，但由于没有简答，所以书写量并不大； 涉及化学反应不复杂，只第（2）问判断固体B难度大一些。 4.四年的试题的提问集中在物质判断、写化学方程或离子方程、 速率或平衡移动简答、平衡常数或物质的量为中心的计算。 此题是得分率一直很低的题目。原因是： （1）载体物质变化大，模拟练习很难抓住对应考点，只能下 “栏河网”。 （2）提问灵活多变，基本上都是性质、原理、实验和计算的 融合。具体原因是：流程图涉及物质和操作多，可以是判断物 质或颜色、可以是写方程（涉及反应、中间加入物、生成物、 操作步骤、反应方程或离子方程、反应物或生成物颜色、操作 名称、操作目的、反应原理解释、氧化还原、平衡速率、溶液 中离子浓度、电化学、不同类的化学计算等），不能每一个都 提问。所以命题都是根据原理题、实验题没有涉及的知识点， 回避各地模拟题设问点，有选择性地设问。 （3）设问跳跃性大，考生答题时思维转换要求高。 此题的复习更考验教师的水平，可能出现复习时花了很多时间、 掌握比较好的考点没有出现，没有注意的恰恰出现了。因此更需 要教师认真分析近四年广东理综化学题，还得参考前几年X科时 的高考题，认真体会考查的方式和目的，以取得更好的复习效果。 32.（15分）银铜合金广泛用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下的： [注：Al(OH)3、Cu(OH)2开始分解温度分别为450℃和80℃] O2 Ag Cu(OH)2 CuO + H2O Al(OH)3、Cu(OH)2、Cu 2Cu+O2 ==2CuO △ Ag +Cu 平均分:7.41(32751) （1）电解精练银时，阴极反应式为Ag++e-=Ag（2分） ；滤渣A 与稀HNO3反应，产生的气体在空气中迅速变为红棕色，该气体 变色的化学方程式为2NO+O2=2NO2 （2分） 。 (第一空说明： 2分：Ag++e- =Ag， Ag++e- =Ag↓，2Ag++2e- =2Ag; Ag++ e-→ Ag.多写2H++2e-=H2↑不扣分， 1分：等号写成可逆号，或配平错误，只给1分，如： Ag+ + 2e- = Ag 、 2H+ + 2e- = H2↑ 0分：元素符号写错，将银离子写成Ag2+,不给分写成阳极式、 化学符号或化合价错误： Ag－e- = Ag+；Ag2+ + e- = Ag 第二空说明： 2分：2NO + O2 = 2NO2 ； 2NO + O2 → 2NO2 1分：等号写成可逆符号或配平错误 0分：写错方程式， 如：Ag + HNO3 (稀) = NO↑+ AgNO3 + H2O （2）固体混合物B的组成为Al(OH)3 、CuO（2分）；在生成固 体B的过程中，需控制NaOH的加入量，若NaOH过量，则因过量 引起的反应的离子方程式为: Al3++4OH-==AlO2-+2H2O（2分）。 （第一空说明：1.写出以上两个正确答案，同时也有其他物质的， 仍给2分； 2.写出以上两个物质中的一个，同时写了其他物质的，给1分。 3.没有写出以上两个物质，不得分。 ） 第二空说明： 分步写 Al3+ + 3OH— = Al(OH)3 和 Al(OH)3 + OH— = AlO