新人教部编版三年级下册1枣核-1.pptVIP

28 枣核 . 《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。 善 甘休 状元成才路 hé qī lí 我会认 核 妻 diē 爹 犁 zhē 折 kùn 困 shēnɡ 牲 fǔ 府 bà 罢 夫 娘 扶 腾 得很 口 官 枣 涨 得通红 zhànɡ 涨潮 zhǎnɡ 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。 多音字 zhànɡ 物价上涨 左右 结构 牲 核 涨 折 包围结构 困 上下 结构 爹 罢 妻 生字归类 半包围结构 府 犁 识字方法 熟字加偏旁：父+多=爹 利+牛=犁 口+木=困 牛+生=牲 广+付=府 四+去=罢 木+亥=核 爹 diē 易读错 shēnɡ 牲 bà 罢 找朋友 hé qī lí diē zhē kùn shēnɡ fǔ bà zhànɡ 词语解释 犁：翻土用的农具，用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。 他能扶犁，能赶驴。 词语解释 衙役：衙门里的差役。 衙役把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打一顿。 词语解释 缰绳：指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。本课指牵牛和驴用的绳子。 我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。 词语解释 钱褡：指盛钱的长方形大布袋。本课用来装钱的袋子。 这钱褡里没装东西。 词语解释 惊堂木：惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来发泄，让堂下人等安静下来。 默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起的事情？ 枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。 默读课文第1~3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。 互动课堂 枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多…… 想象一下，枣核还能干什么农活？ 还能做饭、洗衣服、割草喂牲口…… 细读课文4~13自然段，思考：你觉得哪些地方最有趣？找出来。从这里，你看出枣核有哪些品质？ 等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。 枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很有趣。 哪里有趣？ 聪明 衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。 闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。 可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回了村子。 枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。 哪里有趣？ 聪明 牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎样！” 县官叫着说：“快绑起来！快绑起来！ 敢作敢当 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。 枣核小，是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。 哪里有趣？ 想象合理 动作灵敏 仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！” 哪里有趣？ 动作灵敏 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！” 说一说：读到这里你有什么感想？ 看到县官气成这样子很是大快人心。 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。 夸张 夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 作用：突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。 我们高兴得 。 读一读，写一写。 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。 班里静得 都能听得见。 他饿的都可以 。  掉根针 把一头大象吃掉了 一蹦三尺高 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县