2016届中考化学知识点精练检测21(专题16：燃料与能源的利用).docVIP

专题16：燃料与能源的利用 考试时间：20分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________ 1．【2015届江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷】下列图标和消防安全相关的是 ） A．①② B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④ 2．【2015届湖北省枣阳市初三中考适应性考试理综化学试卷】下列燃料中属于清洁燃料的是 ） A．煤炭 B．汽油 C．氢气 D．柴油 【答案】C 【解析】 试题分析：氢气燃烧只生成水，属于清洁燃料，故选C 考点：化石燃料和清洁燃料 3．【2015届广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷】下列说法中，不正确的是 ） A． 从环境保护的角度考虑，氢气是理想的能源； B． 大量使用煤燃料易形成酸雨，酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮； C． 造成煤气中毒的气体是二氧化碳； D． 石油、煤、天然气都属化石燃料。 【答案】C 【解析】 试题分析：A选项氢气燃烧产物为水，不污染环境；B选项大量使用煤燃料易形成酸雨，酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮；是正确的叙述；C选项造成煤气中毒的气体为一氧化碳；D选项石油、煤、天然气都属化石燃料。是正确的叙述；故答案选择C 考点：能源与环境 4．【2015届广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷】下列有关燃烧的说法正确的是： ） A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点 B白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧 C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分 D天然气、乙醇均是可再生能源 5．【2015届上海市嘉定、宝山初三中考二模化学试卷】某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了以下的实验： ①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象； ②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成； ③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象 那么对该气体成分作出的以下推断中，一定不合理的是 ） A．H2、CO B．CO2、CO C．H2、CH4 D．CO、CH4 【答案】B 【解析】 试题分析：由题中的叙述可知 ①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；说明气体中不含有二氧化碳；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；说明含有一氧化碳气体或氢气； ③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象说明反应后生成二氧化碳；故该气体成分一定不合理的是B选项。 考点：物质成分确定 6．【2013-2014福建省福州市初中毕业班质量检查化学试卷】下列做法不符合绿色化学的是 ） A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染 C．汽车使用尾气净化装置，减少有害气体排放 D．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源 【答案】B 7．【2014届山东省德州市临邑县九年级第一次练兵考试化学试卷】下列整理与化学有关的知识，完全正确的是 ） A．常见物质的鉴别 B．物质的性质和用途 硬水和软水——加肥皂水搅拌 氯化铵和硫酸钾——用水鉴别 ——乳化作用 氧气用于火箭发射——氧气的可燃性 C．“低碳经济”的措施 D．资源的利用和保护 改造或淘汰高能耗、高污染产业 减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 【答案】C 【解析】 试题分析： A、硬水和软水——加肥皂水搅拌，可以，氯化铵和硫酸钾——用水鉴别，两者都溶于水，故鉴别不了，B、——乳化作用，正确，氧气用于火箭发射——氧气的助燃性，而不是可燃性，错误，C、“低碳经济”的措施：改造或淘汰高能耗、高污染产业，减少使用一次性塑料方便袋和筷子等，正确，D、爱护水资源要节约用水和防止水体污染，正确，保护金属资源有四个途径：1、防止金属腐蚀实现，2、回收再利用，3、合理开发，4、寻找金属代用品。故选C 考点：物质的鉴别，性质和用途的关系，“低碳经济”的措施，资源的利用和保护 8．【2013年北京市通州区中考二模化学试题】硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分为二氧化硅)生产高纯硅的流程示意图如下，整个制备过程必须达到无水、无氧气。下列说法中，不正确的是 ） A．M的化学式是HCl B．制备过程无氧气，可能是为防止发生爆炸 C．制备过程无水，可能是防止制备过程中某些物质与水反应 D．为了达到绿色化学和节约资源的目的，可重复利用的物质是H2和HCl 【答案】B 【解析】 试题分析：A 根据质量守恒定律，M的化学式是HCl；B 反应温度较高，氧气的混入会使高纯硅氧化变质；C 水的存在会发生一些反应，