中学庆祝23个教师节情况汇报.doc

中学庆祝23个教师节情况汇报 xx中学关于开展庆祝第23个教师节活动的情况汇报 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。尊师重教，人间美德。第23个教师节即将到来，做好教师节的庆祝活动，对于深入贯彻“三个代表”重要思想，全面提高教师队伍的整体素质，营造尊师重教良好风尚，推进我校教育改革和发展，具有十分重要的意义。为此，在教师节即将来临之际，我校开展了一系列庆祝活动，现将开展情况汇报如下： 一、度重视，提前准备 从实践“三个代表”重要思想的高度出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，进一步推进师德建设，为了开展好今年的教师节庆祝活动，刚开学，我们就召开了以庆祝教师节活动为主题的校班子会，并分别对各个部门作了工作部署。活动的开展主要由工会和团总支负责，其他部门协助。 二、造氛围，精心组织 为进一步营造尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚，学校团总支特别要求各班、各部门出一期关于教师节的黑板报；学校工会书写、张贴关于“尊师重教”的标语；各班主任组织本班学生开了一节关于“尊师重教”的主题班会，并要求每一位学生为科任教师做一件好事。 三、表彰先进，弘扬师风 为展示广大教师的风采和教育改革与发展所取得的丰硕成果，增强广大教师和教育工作者的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，我们结合各位教师的教学成绩、管理水平，通过提侯选人，采取无记名投票的方式，推选出4名“优秀教师”、1名“优秀班主任”、2名“先进教育工作者”，并将在9月10日的庆祝教师节暨表彰大会上进行表彰。 庆祝第23个教师节，是我校的一件大事，更是加强师德教育的重要措施。我校各部门都给予了高度重视，加强领导，精心策划，严密组织，围绕主题，总体部署，统筹安排，做到庆祝、表彰与学习教育相结合，多种宣传教育形式相结合，为今年“尊师重教，奠基未来”的教师节主题营造了良好的氛围。 xx中学 2007年9月9日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以