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机电设备维修 实训报告 2011～2012学年第二学期 专业 机电一体化 班级 机电102 学号 学生姓名 指导教师 金 敏 成绩 2012.5.21～2012.5.25 2#实训楼22104  目 录 实训目的————————————————————————————— 实训要求————————————————————————————— 实训任务————————————————————————————— 实训内容————————————————————————————— 企业生产管理——————————————————————————— 六、实训小结——————————————————————————————  一、 实 训 目 的 在老师的引导下，观察分析CW6136车床的结构组成及各部分的功用，了解车床的精度要求及失效原因。并通过对车床机械部分的拆卸、装配、测绘、故障分析，掌握机械设备常用的拆卸、装配方法和有关工具的正确使用方法，掌握设备的故障分析方法和故障排除技巧。通过对CW6136车床电气控制部分的观察分析，掌握机电设备电气控制原理，了解机电设备机械部分和电气部分的结构特点和组合方式，将实物和机械图、电气原理图对照以增强直观感。具备机电设备维修的基本技能。 （一） 专业知识目标 1．通过对CW6130车床的拆装训练了解车床结构及传动方式，零部件的作用及连接方式。 2．提高观察问题和分析问题的能力。 3．提高绘图能力尤其是徒手绘图能力。 （二） 能力训练目标 1．熟练掌握常用拆装配工具的使用方法和使用技巧 2．基本掌握零部件拆装的操作方法。 （三） 素质培养目标 1．能有爱岗敬业的职业道德和良好的文明生产习惯。 2．培养同学严谨、细致工作的态度，科学有效的工作方法。 3．具有合作意识，适应团队工作。 二、 实 训 要 求 （一） 实训纪律要求 1. 对本次实训在思想上要重视，做好实训前的准备工作，特别要强调的是安全问题。 2. 实训期间必须严格执行学校的作息时间。 3. 实训期间严格遵守实训制度及纪律，不准随意离开实训地点，有事向指导老师请假。 4. 听从指挥和安排，团结协作，注意安全检查，不准擅自做主。 5. 实训期间必须保质保量完成指导老师布置的实训任务。 6. 严禁在实训场地内喧哗、吵闹、做与实训无关的事； 7. 实训结束后，每个学生应按要求独立完成实训报告的撰写。 8.凡违反上述纪律者，视情节轻重给予相应的纪律处分，造成后果由本人负责，造成经济损失由当事人赔偿。 （二） 实训操作要求 1. 实训应完成课程规定的各项教学内容，应以学生独立操作为主，结合示范讲解引导的方式进行。 2. 实训期间，学生应严格遵守各项规章制度和劳动纪律，在教师的指导下严格按照操作规程进行操作，杜绝任何设备及人身事故的发生。 3. 要爱护工具量具并正确使用，各组要负责保管、保养不得损坏遗失，必须按要求整齐、有序的摆放，不准乱堆、混放。 4. 每次实训结束时，擦净设备、量具并保养，经检查清点后方可离去。 5. 爱护室内一切设施和设备，对损坏、丢失的按学校规定赔偿。 三、实 训 任 务 1. 观察分析CW6136车床的结构、组成及各部分的功用，了解车床的精度要求及分析失效原因。 2. 拆卸、安装、调整车床的刀架、小托板、中托板和尾架。 3. 分析刀架、小托板、中托板和尾架各零部件的结构及各零件间装配关系及有关的技术要求。 4. 徒手绘制上述拆卸的典型零件的零件图及刀架装配图。、 5. 打开主轴箱等，拨动操作手柄观看齿轮关系分析传动过程和传动比，并分析零件的结构、作用。 6. 打开电气控制设备箱盖，观察分析电气控制原理 排版打印格式要求： 1. 实训报告须用A4纸，使用简化汉字打印。 2.页边距设置：上边距为2.5 cm；下边距为2.5 cm；左边距为2.5 cm；右边距为2.5 cm；装订线为1 cm；页眉为1.5 cm；页脚为1.5 cm。 3.标题采用3号黑体，一级标题采用小4号黑体，正文采用小4号宋体，字间距设置为标准字间距，段落设置为左对齐、首行缩进2字符、按1．25倍行距设置。 4.双面打印，左侧装订。  2 4