2016年江苏省高考化学知识点复习试题21(专题十一_化学实验基础知识_导航卷).docVIP

2016年江苏省高考化学知识点复习试题21(专题十一_化学实验基础知识_导航卷).doc

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专题十一 化学实验基础知识 导航卷 [本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共60分,考试时间50分钟] 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 S—32 Mn—55 Fe—56 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 1.(2015·江苏化学,7)下列实验操作正确的是(  ) A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上,测定该溶液的pH B.中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗2~3次 C.用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相 D.用装置乙加热分解NaHCO3固体 2.(2014·江苏化学,5)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是(  ) A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O 3.(2013·江苏化学,5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是(  ) 4.(2012·江苏化学,6)用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是(  ) A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl B.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体 C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体 D.用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层 5.(2011·江苏化学,7)下列有关实验原理或实验操作正确的是(  ) A.用水润湿的pH试纸测量某溶液的pH B.用量筒量取20 mL 0.500 0 mol·L-1 H2SO4溶液于烧杯中,加水80 mL,配制成0.100 0 mol·L-1 H2SO4溶液 C.实验室用图1所示装置制取少量氨气 D.实验室用图2所示装置除去Cl2中的少量HCl 6.(2015·四川理综,3)下列操作或装置能达到实验目的的是(  ) 7.(2015·天津理综,2)下列关于物质或离子检验的叙述正确的是(  ) A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+ B.气体通过无水CuSO4,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气 C.灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,无K+ D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2 8.(2015·安徽理综,8)下列有关实验的选项正确的是(  ) A.配制0.10 mol·L-1 NaOH溶液 B.除去CO中的CO2 C.苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作 D.记录滴定终点读数为12.20 mL 9.(2015·浙江理综,8)下列说法正确的是(  ) A.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可 B.做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 C.在未知液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知液中存在SO或SO D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 10.(2014·课标全国Ⅰ,12)下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是(  ) A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗 C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余 液体 第Ⅱ卷(非选择题 共30分) 二、非选择题(本题共2个小题) 11.(15分)(2015·江苏化学,19)实验室用下图所示装置制备KClO溶液,并通过KClO溶液与Fe(NO3)3溶液的反应制备高效水处理剂K2FeO4。 已知K2FeO4具有下列性质:①可溶于水、微溶于浓KOH溶液,②在0 ℃~5 ℃、强碱性溶液中比较稳定,③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下发生分解,④在酸性至弱碱性条件下,能与水反应生成Fe(OH)3和O2。 (1)装置A中KMnO4与盐酸反应生成MnCl2和Cl2,其离子方程式为__________________________________________________________, 将制备的Cl2通过装置B可除去________________(填化学式)。 (2)Cl2与KOH在较高温度下反应生成KClO3。在不改变KOH溶液的浓度和体积的条件下,控制反应在0 ℃~5 ℃进行,实验中可采

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