15.第九课-小海龟写字、算数（二）.pptVIP

* * 甘教课标版六年级信息技术上册 制作人：陈世闻 单 位：甘肃省静宁县威戎小学?? 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 ⒈海龟算数。 1.了解简单的计算命令和使用步骤。 海龟算数。 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 ⒈输出命令： ①PR A 功能：如果A是数字，直接显示A；如果A是算式，显示A的结果。 ②PR [输出内容] 功能：原样输出内容，可以是字、句子、算式或符号等。 ③（PR内容1内容2） 功能：同时显示多个输出内容。 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 ⒉赋值命令：MAKE“变量名表达式 功能：把表达式的值赋给指定的变量。 ⒊键盘输入命令：READ 功能：等待从键盘输入命令。 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 ⒈调出过程编辑器编写过程，定义过程。 　　　　　　TO MJ 　　　　　　 PR [请输入半径:] 　　　　　　 MAKE R READ 　　　　　　 (PR [圆的面积是:]3.14*:R*:R) 　　　　　　END 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 ⒉调用过程，输入变量，显示出结果。 　　　　　　MJ redefined 　　　　　　 ? MJ 　　　　　　 请输入半径: 　　　　　　 ? 16 　　　　　　 圆的面积是:803.84 　　　　　　 ? 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 1、图18-8为求1+1/2+1/3+…+1/20的值的过程，自己输入试一试。 图18-8 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 命令REPEAT 20[MAKE S :S+1/:A MAKE A :A+1]的递归推算 S=1+1/2+1/3+…+1/20 A=20+1=21 第20次 S=(1+1/2)+1/3+…+1/n A=n+1 第n次 S=(1+1/2)+1/3 A=3+1=4 第3次 S=1+1/2 A=2+1=3 第2次 S=0+1/1=1 A=1+1=2 第1次 S=0 A=1 刚开始 运行结果 重复次数 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 2、编写求1+2+3+…+99的值的过程，定义过程并调用过程。 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 　　2.写出下列算式的命令，并计算出结果。 　　　　　1478+（98-45） 　　　　　897*（99-72/8） 　　　　　792/8*5+520-75 940 PR 792/8*5+520-75 792/8*5+520-75 80730 PR 897*(99-72/8) 897*(99-72/8) 1531 PR 1478+(98-45) 1478+(98-45) 结果 命令 算式 注：输入Ｌｏｇｏ命令的时候一定要是英文的，尤其是上面算式中的括号。 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 3.执行下列过程，写出运行结果。 　　　TO L1 　　　MAKE X 5 　　　REPEAT 15[FD :X RT 90 MAKE X :X+5] 　　　END 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结 1.重点掌握计算命令 2.熟记命令 3.回去自己亲自体验一下 学习内容 学习目标 学习过程 学习总结