分物游戏课件温巧萍.pptVIP

分 物 游 戏 学习目标 自学指导 分桃子 分桃子 分萝卜 分萝卜 北师大版数学教材二年级上册 神木六小 温巧萍 1.在动手操作过程中初步理解平均分的意义。 2.会用图示或语言表示平均分的过程与结果。 请小朋友拿出准备好的4个圆片，放在两个纸杯里。想一想是怎么分的？ 两只小猴子分4个桃子。 一样多 平 均 分 pínɡ jūn fēn 每只小兔分到的萝卜一样多，每只小兔可以分到几根萝卜？ 每只小兔可以分到4个萝卜。 15根骨头平均分给3只小狗，每只小狗分到几根？ 智力闯关 第一关 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ x x 说 一 说 :下图的分法，哪个是平均分的 ？ 3 每层放的杯子一样多，每层放 个。 3. 每层放的杯子一样多，每层放 个。 5 智力闯关 第二关 平均每人分到 个气球。 4 6 有（ ）双筷子。 智力闯关 第三关 平均每人分到（ ）个，还剩（ ）个。 平均每人分到（ ）个，还剩（ ）个。 2 1 每只兔子分到5棵白菜后，还剩（ ）棵。如果增加（ ） 棵白菜，每只兔子就可以多分一颗。 拓展提升： 1 2 恭喜你们闯关成功！ * *