人教版小学语文三年级上册《奇怪的大石头》PPT课件_298397.pptVIP

第一课时 课前三分钟： 落井下石 水滴石穿 水落石出 一石二鸟 以卵击石 石沉大海 电石成金 飞沙走石 石破天惊 铁石心肠 海枯石烂 玉石俱焚 学习目标 1、理解新词的意思，读准字音，熟记字形，积累好词。 2、掌握课文的主要内容。 自主学习 利用批注式阅读法自读学课文 ————用“——”画出不认识或不理解的字词；用“。”画出好词语或成语；用波浪线画出好的句子；在感受深的句子旁边画上“！”并写出自己的感受；在有疑问的地方画上“？” 自主、合作、探究 1、通过小组合作交流、探究的形式解决自主学习过程中没有解决的问题。 2、小组内利用形近字、加减偏旁、换偏旁、编写儿歌、猜谜语等识字的方法认识和记忆生字词。 分享、展示、交流 （一）: 生字注音 著 藏 悄 坑 卧 推 旅 考 纪 遗 震 域 (二):以个别展示读、小组展示读、推火车读、全班齐读等自己喜欢的方式熟读并理解以下词语： （三）：向全班同学展示自己在本课中积累的四字词语、成语、叠词等，并用自己最喜欢的词语造句，全班同学共同分享积累。 点拨引导 卧 考 秦 藏 悄 闪 坑 纪 旅 遗 究 震 著 推 总结升华 1、这片课文的主要内容是： 2、通过这一节课的学习，我的收获是： 。 奇怪的大石头 第二课时 课前三分钟 科学是老老实实的东西，他要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 ——爱因斯坦 追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略 如果我比别人看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛顿 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 学习目标 1．理解课文内容，感受人物美好品质。 2．学习抓住关键词句理解语句意思。 3．感受勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质对一个人的事业成功是非常重要的 自主学习 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、思考：奇怪的大石头“怪”在哪里？在书上划出重点词句。 3、思考：李四光是如何思考和解决自己的疑问的呢？找、画关键重点词句。 合作、探究 1、联系上下文、抓住关键词句展开讨论： 一怪， 二怪， 三怪， 四怪， 2、朗读课文，再次体会巨石之怪和李四光的疑问 3、分角色朗读对话。 4、思考：文章体现了李四光 的可贵品质，课文抓住了哪些词体现的_________________________________________________。 汇报学习成果 小祖指定一名代表汇报学习成果，全班同学分享 点拨引导 小时侯，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ 这是块怎样的石头？ 李四光和小伙伴是怎么围着大石头捉迷藏的？ 小伙伴们转来转去找不到李四光，咦，这是怎么回事？ 李四光是怎样问老师的？老师是怎样回答的？李四光又会怎样想？ 后来李四光又去问爸爸，他爸爸 也说不清。后来这个疑团有没有 解决？是怎样解决的？ 李四光是怎样解开这块巨石之谜的？ 对这块巨石的研究，使李四光取得了什么重大发现？ 课堂检测 1、一块大石头，引发了一个重大的科学研究成果，这个成果震惊了全世界！读到这里的时候，你心里有什么要跟李四光爷爷说的吗？把你想说的话写下来。李四光爷爷，我想对你说：_________________________________________________。2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该  。可它 ？