- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乘法分配律课件.ppt
乘法分配律石泉四中:钟存斐说一说忆一忆61米39米要用多少米栅栏? (61+39)×2=100×2=200(米) 61×2+39×2 =122+78 =200(米)= 学 校 购 买 校 服。每 件 35 元,每 条 25元。买 这 样 6 套 校 服,一共要 多 少 元 ?你能用两种方法解答吗?共?元3525= (35 + 25)×6= 60 × 6= 360(元) 35×6 + 25×6= 210 + 150= 360(元)答:一 共 要 360 元 。一共有多少名学生参加了植树活动?一共有25个小组,每组4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。= (2 + 4)×25= 6 × 25= 150(元) 2×25 + 4×25= 50+ 100= 150(元)答:一共有150名学生参加了植树活动。仔 细 观 察,发现规律。这个规律正确吗? (61+39)×2 =61×2 + 39×2(35+25)×6 = 35×6 + 25×6 (4+2)×25=4×25+2×25 验证规律:你能再写出几个这样的式子算一算吗?=+2×25(4+2)×254×25 两个数的和与一个数相乘可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。用字母表示:a×c + b×c(a+b)×c =a×(b+c)=a×b + a×c 填一填 (42+35)×2=42○□+□○□×235×2 16×(40+5) =□○□○□○□16×40+16×5 32×(b-c) =□○□○□○□c32×b-32×(同桌讨论)比较乘法的分配律与乘法的结合律有什么异同点?乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c这两道题对吗?想一想,我们在运用这两个定律计算时应注意什么? (13 + 24)×8= 13 ×8+24= 124+24 125 × (8 × 11)= 125×8+125 × 11= 1000+1375=2375××用乘法分配律进行简便计算25×(200+4)103 ×12今天你有什么收获?
您可能关注的文档
- 《鲁滨孙漂流记》2课件.ppt
- 【人教版】九年级英语:Unit12Lifeisfulloftheunexpected复习课件.ppt
- 【人教版】九年级英语:Unit14IremembermeetingallofyouinGrade复习课件.ppt
- 【单元小结】新目标九年级英语+Unit+2+I+think+mooncakec+are+delicious(共12张PPT).ppt
- 【单元小结】新目标九年级英语+Unit+1+How+can+we+become+good+learners(共12张PPT).ppt
- 【单元小结】新目标九年级英语+Unit+3+Could+you+please+tell+me+where+the+restrooms+are(共10张PPT).ppt
- 《黑孩子罗伯特》1ppt.ppt
- 【单元小结】新目标九年级英语+Unit+4+I+used+to+be+afriad+of+the+dark(共12张PPT).ppt
- 【单元小结】新目标九年级英语+Unit+5+What+are+the+shirts+made+of(共13张PPT).ppt
- 【单元小结】新目标九年级英语+Unit+6+When+was+it+invented(共13张PPT).ppt
文档评论(0)