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2017届高考小题精练
42分 时间20分钟)
姓名: 班级: 得分:
1.某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的的是A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色
B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成
C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到Cu(OH)2固体
D.将表面有铜绿Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿
考点:本题考查Cu及其化合物的性质
2.在探究SO2性质的实验中,下列说法正确的是
A.SO2气体通入NaOH溶液中,产生倒吸现象,说明SO2极易溶于水
B.将SO2通入BaCl2 溶液中至饱和,无沉淀产生,再通入Cl2,产生白色沉淀
C.SO2气体通入溴水中,溴水的颜色褪去,说明SO2具有漂白性
D.SO2气体通入Ba(NO3)2溶液中,溶液出现浑浊现象,说明有BaSO3沉淀生成
【答案】B
【解析】
试题分析:A.该实验只能说明SO2被NaOH溶液吸收,A项错误;B.发生反应:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,HCl+ AgNO3=AgCl↓+HNO3,产生白色沉淀,B项正确;C.SO2气体通入溴水中发生反应SO2+Br2+2H2O=H2SO4+ 2HBr,体现了SO2的还原性,C项错误;D.SO2溶于水生成H2SO3,提供酸性环境,与NO3-共同氧化+4价的硫,最终生成BaSO4沉淀,D项错误;答案选B。
考点:考查SO2的探究实验。
A.若品红溶液①褪色,则说明产物中含有SO2
B.若溴水褪色,则说明SO2具有还原性
C.若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡,则说明Na2S203只作氧化剂
D.若品红溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出现白色浑浊,则说明亚硫酸比碳酸的酸性强
【答案】C
考点:本题考查二氧化硫的性质。
4.为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、乙、丙三位同学分别设计如下三个实验方案:
甲:向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。
乙:向反应混合液中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。
丙:向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液颜色变浅,则可证明发生了消去反应。
其中正确的是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.上述实验方案都不正确
【解析】
+NaOH→+NaBr+H2O,+NaOH→+NaBr,两个反应中都有NaBr,甲 :滴入硝酸和AgNO3溶液,都有淡黄色沉淀,不证明是水解还是消去反应,故错误;乙:溴水可能和过量的NaOH溶液反应,因此不能证明,故错误;丙:都有NaBr溶液,在酸性条件下,利用高锰酸钾溶液强氧化性,把Br-氧化成Br2,不能证明,故错误。
考点:考查实验方案设计评价等知识。
5.下列实验现象与对应结论均正确的是( )
选项 操作 现象 结论 A 实验1:4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液+2mL 0.1mol/LH2C2O4溶液+4mL水;
实验2:4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液+4mL 0.1mol/L H2C2O4溶液+2mL水;
记录褪色时间。 实验2先褪色 H2C2O4浓度越大反应速率越快。 B 用洁净铂丝蘸取无色溶液进行焰色反应 火焰呈黄色 无色溶液为钠盐溶液 C 向砖红色Ag2CrO4沉淀上滴加0.1mol/LNaCl溶液 沉淀变为黑色 Ksp(Ag2CrO4)Ksp(AgCl) D 常温下将Al片放入浓硝酸中 无明显变化 Al与浓硝酸未发生反应
考点:考查化学实验方案的分析、评价。
6.下列实验操作、现象和结论均正确的是
选项 实验操作 现象 结论 A 分别加热Na2CO3和NaHCO3固体 试管内壁均有水珠 两种物质均受热分解 B 加热盛有NH4Cl固体的试管 试管底部固体消失,试管口有晶体凝结 NH4Cl固体可以升华 C 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置 溶液上层呈橙红色 Br—还原性强于Cl— D 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,H2O2溶液 加入H2O2后溶液变成血红色 Fe2+既有氧化性又有还原性 【答案】C
考点:化学实验方案的分析、评价。
7.某同学利用下列实验探究金属铝与铜盐溶液反应:
下列说法正确的是
A.由实验1 可以得出结论:金属铝的活泼性弱于金属铜
B.实验2 中生成红色物质的离子方程式:
C.溶液中阴离子种类不同是导致实验1、2 出现不同现
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