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大学生心理健康知识竞赛通知 为了普及大学生心理健康知识,提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造大学生心理健康知识理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，特在全院范围内举办大学生心理健康知识竞赛，力争通过本次竞赛,扎实推过心理健康教育知识普及化、意识全员化，不断促进各院系心理健康教育工作的科学化发展。我院将在五月开展“大学生心理知识竞赛”的活动。 一、大赛主题我爱我——给心理一片晴空 二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的心理健康知识，培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习心理健康知识的兴趣，增长知识，增强实践的意识和能力。各班级选拔优秀队伍参与学院的比赛。 前期宣传 各系做好宣传、各班级开展知识学习 四、知识竞赛活动开展 （1）比赛组织: 本次比赛分为系部选拔赛、学院决赛两个阶段，以班为单位组织学习，通过系部选拔赛，各系部各选派1队（每队4人）优秀选手由心理辅导员带队参加学院组织的决赛；通过决赛评选出一等奖（1队）、二等奖（1队）、三等奖（2队）。 （2）活动时间地点 ①选拔赛：5月17日之前完成，各系将选拔出的1队优秀选手名单交3105办公室。 ②决赛： 5月28日 地点：四栋教学楼 一楼阶梯教室 （3）知识竞赛活动过程 第一个环节“知多少” 必答题 比赛规则共设4个题号每组抽选不同的题号每个题号后面有对应的10个小题均为单选题每人回答一题。 评分规则: 每位选手必须在规定的时间给出相应的答案答对一题加10分答错不扣分。 第二个环节“手比嘴快” 抢答题 比赛规则本环节为抢答题，有十道判断题，共计100分，在大屏幕显示出题并在主持人宣布开始抢答后进行抢答，答对加相应分数答错扣除相应分数，环节结束后统计分数。 （本环节比赛犯规两次取消资格） 第三个环节“生死大逆转” 风险题 比赛规则在本环节设有10，20，30，40，50分题目各二道，分数暂时较低的队伍优先选择题目，并答出此题答案，答对加相应分数，答错减相应分数最后综合评出结果！ （4）奖项设置 一等奖1队（奖品+证书） 二等奖1队（奖品+证书） 三等奖2队（奖品+证书） 心理健康知识题目 一、单选题 1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（ ） A 补偿 B 分离 C 幻想 D 升华 2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（ ） A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化 3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（ ） A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型 4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ ） A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症 5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 （ ） A 自由联想 B 显相联想 C 阻抗 D 移情 A.物理科学????? B.生物科学??????? C. 行为科学????? D. 以上皆不对 7、 王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比 （? D ） A.王元比李平高?? B. 李平比王元高???? C. 相等??? D. 无法比较 8、 触景生情是 （　B　） A.有意回忆? B.无意回忆?? C.间接回忆?? D.机械回忆 9、 以下不利于睡眠的是 （? D ） A?? 睡房较暗??????? B.定时运动? C.每晚定时上床睡觉?? D.临睡前运动 10.、心理咨询的基本原则是 (?? C ) Ａ.替来访者做决定???Ｂ.有条件的尊重来访者?Ｃ.为来访者保密?? Ｄ.对来访