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[社会调查理论与方法作业参考答案

《社会调查理论与方法》作业参考答案 一、名词解释 1. 抽样调查:是从总体中,按照一定的方式选取一部分个体进行调查,并将在这个部分个体中所得到的调查结果推广到总体当中去,简单说,就是调查部分以反映整体,这就是抽样调查的基本思想和逻辑。 2. 层次谬误:又称为区群谬误、生态谬误或体系错误,指的是社会调查中,研究者用一种比较大的集群分析单位作研究,而用另一种比较小的或非集群分析单位做结论的现象,简单说,就是研究者在一个比较大的集群的分析单位上收集资料,而在一个较小的或非集群的分析单位上来下结论的现象。 3. 样本:就是从总体中按一定方式抽取的一部分元素的集合。在社会调查中,资料的收集工作或调查的饿实施正是在样本中完成的。 4. 应用性课题:是指那些侧重于了解、描述和探讨某些社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题,这类课题的关注点通常比较集中地体现在迅速地了解现实状况,分析现象或社会问题形成的原因,并力图在此基础上有针对性地提供政策建议,以帮助解决社会问题,帮助制定社会政策以及帮助评估社会后果等。 5. 简化论:又称做简约论,它指的是研究者用个体层次资料来解决宏观层次的现象。它提醒我们对所使用的分析单位必须有一个正确的认识。 6. 参数值:也称为总体值,它是关于总体中某一变量的综合描述,或者是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。 7. 总体:总体通常是与它的元素共同定义的:总体是构成它的元素的集合,而元素则是构成总体的最基本的单位,在社会调查中,最常见的总体是由社会中的某些个人组成的,这些个人边式构成总体的元素。 8. 置信度:置信度又叫做置信水平,它指的是总体参数值落在样本统计值某一区间的概率,或是总体参数值落在样本统计值某一区间的把握性程度,他反映的是抽样的可靠性程度。 9. 总加量表:也叫做综合量表或综合评量,它由一组反映人们对事物的态度或看法的陈述构成,回答者分别对这些陈述发表意见,根据回答者同意或不同意分别计分,然后将回答者在全部陈述上的得分加起来,就得到了该回答者对这一事物或现象的态度的得分。这个分数是其态度量化的结果,它的高低代表了个人在态度量表上的位置。 10. 雪球抽样:当我们无法了解总体情况时,我们可以从总体中少数成员入手,对他们进行调查,向他们询问还知道哪些符合条件的人, 再去找那些人并再询问他们知道的人。如同滚雪球一样。我们可以找到越来越多具有相同性质的群体成员。 11. 信度:也称为可靠性,指的是采取同样的方法对同一对象重复进行时,其所得结果相一致的程度。或着说是只测量结果的一致性和稳定性,即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。 12. 结构式访问法:又称为标准化访问,即按照事先设计的、有一定结构的访问问卷进行的访问,是一种高度控制的访问方法,由于它在很大程度上依赖于问卷,所以也可以把它看成是以访问的形式进行的问卷调查。它可以分为当面访问和电话访问。 二、判断题 1. 在社会调查的资料收集方法中,国内学者通常将问卷法、访问法、观察法、实验法和文献法并列作为资料收集方法,而国外所说的社会调查资料收集大方法,只有自填式问卷法和结构式访问法。( √ ) 2. 结构式访问法的主要弱点是调查 的匿名性较差。( √ ) 3. 将研究对象在一次测量中所得的结果,按测量项目的单双号分为两组,计算这两组之间的相关系数,这种相关系数就叫做再测信度。( × ) 4. 定比测量除了具有其他三个测量层次的性质外,还有一个绝对的0点。( √ ) 5. 语义差异量表也称为语义分化量表,这种量表最初是美国心理学家奥古斯德等人在他们的研究中使用的,它主要是用来研究概念对于不同的人所具有的不同含义。( √ ) 6. 众数适合于任何测量层次的测量,但是对于定类变量来说,只有众数才是其唯一的代表值。( √ ) 7. 离散趋势量数是对集中趋势量数的补充说明和评价。( √ ) 8. 定性资料从内容到形式都是统一的,都是以数据形式表现的。( × ) 9. 当一个变量变化时会引起另一个变量也随之变化,但是反过来并不成立,这就是因果关系。( √ ) 10. 国外学者所说的社会调查通常是抽样调查。( √ ) 11. 结构式访问法是指调查员依据事先设计好的问卷,采取口头访问和交谈的方式问被调查者了解社会情况, 收集有关社会现象资料的方法。( √ ) 12. 要设计一份调查问卷,第一步工作是马上动手列出调查的问题。( × ) 13. 定距测量所得的值虽然可以为0, 但这个0 却不具备数学中0 的含义。( √ ) 14. 李克特量表的一个潜在的假设,即每一个态度陈述都具有相等的效果,即它们在反映人们的态度方面是等值的,不同的陈述之间不存在量的差别。( × ) 15. 在三个表示定距变量间相关关系的

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