《线性代数(4课时)》课程教学大纲.docVIP

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  • 2017-01-10 发布于天津
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《线性代数(4课时)》课程教学大纲.doc

线性代数课时课程教学大纲一课程说明一课程名称线性代数所属专业综合性大学理工科各类专业课程性质公共必修课学分周学时共学时二课程简介目标与任务线性代数是一门数学基础课理论严谨内容较为抽象通过本课程的学习要求学生了解线性代数的基本理论和方法使学生打下坚实的数学基础掌握牢固的数学知识提高学生的抽象思维能力逻辑推理能力实际应用能力以及解题的技能与技巧并能用所学知识解决相关问题从知识和能力两个方面为学习后续课程奠定必要的基础通过线性代数的教学使学生了解和掌握行列式向量矩阵线性方程组线性空间和线性变换二次型等

《线性代数(4课时)》课程教学大纲 一、课程说明 (一)课程名称:《线性代数》; 所属专业:综合性大学理工科各类专业; 课程性质:公共必修课; 学分:周4学时,共72学时。 (二)课程简介、目标与任务: 《线性代数》是一门数学基础课,理论严谨,内容较为抽象。通过本课程的学习,要求学生了解线性代数的基本理论和方法,使学生打下坚实的数学基础,掌握牢固的数学知识,提高学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、实际应用能力以及解题的技能与技巧,并能用所学知识解决相关问题。从“知识”和“能力”两个方面为学习后续课程奠定必要的基础。 通过《线性代数》的教学,使学生了解和掌握行列式、向量、矩阵、线性方程组、线性空

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