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- 约 12页
- 2017-01-10 发布于天津
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用替换的策略解决问题教学内容教材第页的例以及练一练完成练习十七第题教学目标使学生理解数学中替换的理念初步学会用替换的策略去分析数量关系并能根据问题的特点确定合理的解题步骤使学生在解决实际问题的过程中感受替换策略对于特定问题的价值并能灵活运用不同策略解决不同的问题进一步发展分析综合和简单推理能力通过感知使学生能更好的增强解决问题的策略意识获得解决问题的成功体验提高学好数学的信心教学重点使学生初步学会用替换的策略去分析数量关系并能根据问题的特点确定合理的解题步骤和选择相应的解题策略在解决实际问题过程
1、用替换的策略解决问题
教学内容:
教材第89-90页的例1、以及 “练一练”,完成练习十七第1题。
教学目标:
1、使学生理解数学中“替换”的理念。初步学会用“替换”的策略去分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。
2、使学生在解决实际问题的过程中,感受“替换”策略对于特定问题的价值,并能灵活运用不同策略解决不同的问题,进一步发展分析、综合和简单推理能力。
3、通过感知使学生能更好的增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
教学重点:
1、使学生初步学会用“替换”的策略去分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤和选择相应的解题策略。
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