初一数学第一章单元《基本的几何图形》测试题(能力部分)..docVIP

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  • 2017-01-10 发布于重庆
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初一数学第一章单元《基本的几何图形》测试题(能力部分)..doc

初一数学第一章单元《基本的几何图形》测试题(能力部分).

初一数学第一章《基本的几何图形》测试题(能力部分) 时间:60分钟 满分100分 一选择题(每题3分,共45分) 1、平面上有任意四点,经过其中两点画一条直线,共可画(  ) A.1条直线 B.4条直线 C.6条直线 D.1条或4条或6条直线 2、点C是线段AB上一点,点D是BC的中点,若AD=5cm,则AC+AB等于( ) A、8cm B、10cm C、12cm D、不确定 3、过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其展开图正确的为(  ) A. B. C. D. 4、若AB=MA+MB,AB<NA+NB,则(  )A.点N在线段AB上,点M在线段AB外 ;B.点M、N均在线段AB上 ;C.点M、N均在线段AB外 ;D.点M在线段AB上,点N在线段AB外 5、下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是(  )   A.  B.  C.  D. 6、2012年12月26日京广高铁全线通车.一列往返于北京和广州的火车,沿途要经过石家庄、郑州、武汉、长沙四站,铁路部门要为这趟列车准备印制(  )种车票.A.6 B.12 C.15 D.30 7、已知线段AB=10cm,在AB直线上有一点C,BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM的长是( ) A、3cm B、7cm C、3cm或7cm D、6cm 8、把立方体的六个面分别涂上六种不同颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况列表如下.现将上述大小相同,颜色、花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示,那么长方体的下底面共有(  )朵花. A.15 B.16 C.21 D.17 9、李强同学用棱长为L的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为(  )A.37 B.33 C.24 D.21 10、长方形剪去一个角后还有( )个角 A、3个 B、4个 C、5个 D、以上都有可能 11、如图所示的正方体的展开图是( D ) A. B. C. D. 12、有一正方体,六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,有三个人从不同的角度观察的结果如图.如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么a+b的值为(  )A.3 B.7 C.8 D.11 13、如图所示为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为(  )A.4 B.6 C.8 D.12 14、图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,此时这个正方体朝上一面的字是(  ) A.我 B.的 C.梦 D.中 15、如图,一根长为10厘米的木棒,棒上有两个刻度,若把它作为尺子,量一次要量出一个长度,能量的长度共有(  )A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 二、填空题(每题4分,共24分) 1、如图所示,以O为端点画六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,再从射线OA上某点开始按逆时针方向依次在射线上描点并连线,若将各条射线所描的点依次记为1,2,3,4,5,6,7,8…后,那么所描的第2013个点在射线 上. 2、一条直线可以把平面分成两部分,两条直线最多可以把平面分成4部分,三条直线最多可以把平面分成 _________ 部分,四条直线最多可以把平面分成 _________ 部分,试画图说明;n条直线最多可以把平面分成 部分。 3、观察下列图形的排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),○△□□○△□○△□□○△□┅┅若第一个图形是正方形,则第2015个图形是 (填图形名称). 4、以长为24cm,宽为10cm的长方形的一边所在直线为旋转轴,旋转一周形成一个圆柱.则这个圆柱的底面半径是 cm. 5、从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为 ? 6、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2014次后,骰子朝下一面的点数是 . 三、解答题(8+6+8+9) 1、十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题: (1)根据上面多面体模型,完成表格中

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