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初中物理2015汇编--光的反射..doc

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初中物理2015汇编--光的反射.

初中物理2015汇编--光的反射 1、如图是探究“光的反射定律”的实验装置图,把平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上,ON垂直于镜面。 (1)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠r总是 等于等于∠i,说明???? 。 (2)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上???? (选填“能”或“不能”)不能看到反射光线反射光线,说明反射现象中,反射光线、入射光线和法线在???????? ?。反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (3)课后,小明同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如下表所示。经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是?????????? 。 ?? 反射现象中,反射角等于入射角(1分)不能(1分)同一平面内(1分)测量的不是反射角,而是反射光线与镜面的夹角(1分) 【解析】(1)在发生光的反射时,反射角等于入射角。(2)根据反射定律,反射光线、入射光线、法线在同一平面上。把半面纸板NOF向前折或向后折,在NOF上不能不能看到反射光线,就是为了探究反射光线、入射光线、法线的关系。(3)由光的反射定律知,反射角应等于入射角。观察他所测的数据发现:反射角与入射角互为余角,故他所测量的角不是反射角,而是反射光线与镜面的夹角。 下列四种情景中,因光的反射现象形成的是(???? ) 答案 ?C【解析】树荫下的圆形光斑属于小孔成像,形成的原因是光的直线传播,故A不符合题意;放大镜成像的原理是光的折射,故B不符合题意;白云在水中飘动属于平面镜成像,形成的原因是光的反射,故C符合题意,D选项中的人影相伴形成的原因是广的直线传播,不符合题意,故选C。 小丽在“探究光反射时的规律”时,做了如图所示的实验。 (1)把一个平面镜放在水平桌面上,把纸板ENF??? 放在平面镜上, (2)反射角的度数是??? ,把纸板B向前折或向后折,在纸板B上不能看到反射光,此时反射光?? (选填“仍存在”或“不存在”)。 (3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线逆着OE方向射出,这表明:????????? 。 竖直(1分)40(1分)仍存在(1分 )? 在反射现象中,光路是可逆的(1分)???? 【解析】(1)探究光反射时的规律时,平面镜放在水平桌面上,把纸板ENF竖立放在平面镜上;(2)入射角指入射光线与法线的夹角,入射角等于40度,光反射时,反射角等于入射角为40度;把纸板B向前折或向后折,在纸板B上不能看到反射光,但反射光仍存在;(3)让光线逆着OF方向射向镜面,会发现反射光线逆着OE方向射出,说明在反射现象中,光路是可逆的。 如图所示是探究“光反射时的规律”的装置。 ?? ??????????????? 第5题图 (1)小明将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上。让一束光贴着纸板射到O点(如图甲),要使入射光线AO和其反射光线OB的径迹同时在纸板上出现,纸板的位置应该与平面镜??????? 。 (2)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小(如图乙),实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是????????????????????????????? 。 实验次数 入射角 反射角 第一次 200 700 第二次 300 600 第三次 500 400 (3)若将一束光贴着纸板沿BO射到O点,光将沿图中的????????? 方向射出,因为在光的反射现象中光路是????????? 的。 (每空1分)(1)垂直?? (2)把反射光线与镜面的夹角当成了反射角(其他表述只要合理均可) (3)OA? 可逆 解析(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必垂直; (2)根据反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射线与法线的夹角,入射角是入射线与法线的夹角,当入射角分别为20°、30°、50°时,反射线与法线的夹角,即反射角也应分别是20°、30°、50°,而70°,60°,40°正好是反射光线与镜面的夹角,所以是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角.(3)因为在光的反射现象中,光路是可逆的,则当光线贴着纸板沿BO射到O点,光将沿图中的OA方向射出。 如图所示,在研究光的反射规律的实验中,平面镜M平放

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