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高中英语阅读理解题型及解题技巧 CHN 纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占主导地位，并且有逐年增加的趋势。做好阅读理解，是获得高考英语高分的关键。 阅读理解能力测试的主要要求是： 阅读材料，理解材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细节。 既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 既理解文章的字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、、’s the main idea of this passage ? What does this passage mainly discuss? What’s the topic of this passage ? 标题型：What’s the best title? The best title for this text is (to tell ) ______. 3．目的型：The main purpose of this text is ________. The author’s purpose of writing this text is to _______. What’s the main purpose of the passage? 解题指导 抓住主题句。它们一般位于文章的开头或结尾。同时，也可以贯穿各段中心句进行总结。 抓住文章逻辑线索，理清发展脉络。作者往往会采取举例、、、、①抓住所需推断词汇前后的“mean”或系动词或破折号等直接定义该词的部分。 ②抓住文章主旨与该段所表达的中心。特别对于议论文要牢记论点与论据的相互支撑关系。 ③通过例证、、、、、①简单理解：通过理解句中关键词，明确句内关系以获得正确答案。 ②综合理解：需要结合语境、、、、 在词义与句义理解的基础上，结合上下文总结归纳某一段或几段的大意，对于把握文章主旨，分析全文结构都是至关重要的。此类题型考查了读者段落或文章某一版块的理解概括能力。 常见题型 1．单段型：要求归纳某一段大意。 What can we learn from the last paragraph ? According to the third paragraph ,the Britons think that ___. In paragraph 2, the writer uses the example of the ancient Greek athletes to show that _____. 2．多段型： 要求归纳多段大意或多段细节总结某一非全文主旨的观点。 解题指导 1．通过审题，缩小范围，锁定相关段落。 2．利用词义及字意理解技巧，透彻把握段落关键词的含义。 3．抓住文章中连词（如表转折、、、、、…Second）等提示性词句，辨清段落之间的逻辑关系 五．观点态度题 观点态度题从某种意义上来说要求考生具有较高层次的阅读技能，包括在复杂的语境条件下，把握作者的思路；在较高深的措辞中，探索作者的隐藏思想及真正的写作意图。常见观点态度题用以考查文章的写作意图和作者主观态度的把握；分析作者对某些细节描述的意图。 常见题型 What’s the writer’s /author’s attitude towards to wards …? The writer /author believes(implies, suggests) that ______. The writer /author seems to agree(think ) that _________. The writer / author tries to tell us _______. The writer’s / author’s tone would be best described as _______. 解题指导 1．抓住文章和选题中反映态度、 On the whole, this story is about _________. What can we learn about Brampton ? 解题指导 1．抓住关键词句，利用词义和句意理解技巧来弄清其内在含义。 2．利用表示因果、、、、、、…? What do you think best describe …? What kind of person was …? Which of the following