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2011年5月心理咨询师考试二级理论真题及答案
2011年5月心理咨询师考试二级理论真题详解(新书,默认A指基础书,B指二级书,C指三级书,D指习题集)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 26、忧者见之而忧,喜者见之而喜,说明( )对人有影响。(A)激情 (B)压力 (C)应激 (D)心境27、随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏( )。(A)自觉性 (B)果断性 (C)坚韧性 (D)自制性28、看见月晕后经常刮风,即得出月晕而风的结论,这表明思维具有( )。(A)抽象性 (B)概括性 (C)间接性 (D)情境性29、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。(A)存在主义 (B)自我实现 (C)人的尊严 (D)观察学习30、在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是( )。(A)视觉 (B)听觉 (C)嗅觉 (D)味觉31、麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为。(A)认知过程 (B)学习 (C)社会影响 (D)本能32、支配内脏器官的是( )系统。(A)植物神经 (B)运动神经 (C)中间神经 (D)感觉神经33、根据认知心理学的观点,感觉属信息的( )。(A)输入和登记 (B)储存 (C)编码和选择 (D)提取34、在态度的成分中,起主导作用的是( )成分。(A)外显行为 (B)情感 (C)行为倾向 (D)认知35、关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是( )。(A)不能发生超出咨询范围的关系(B)必要时可以对求助者进行干预(C)必须遵守保密原则(D)任何情况下都不能影响求助者的价值判断36、根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就最有可能被归因于( )。(A)行为主体 (B)刺激客体 (C)偶然因素 (D)环境背景37、时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为( )的原因。(A)图形 (B)刺激客体 (C)背景 (D)行为主体38、一般情况下,最让人反感的人格品质是( )。(A)自私 (B)虚伪 (C)古怪 (D)粗鲁39、关于爱情的描述,不正确的是( )。(A)具有浪漫色彩 (B)是一种高级情感 (C)幼儿也有爱情 (D)人际吸引最强烈的形式40、体语不包括( )。(A)身体接触 (B)社会距离 (C)装束打扮 (D)人际距离4l、影响成就动机的因素不包括( )。(A)抱负水平 (B)成败的主观概率 (C)出生顺序 (D)个体施展才干的机会42、与精神分析理论关系最小的概念是( )。(A)宣泄 (B)防御 (C)焦虑 (D)意志自由43、下列说法中错误的是( )。(A)对于三岁以前的婴儿来说,心理发展的最大威胁是安全感得不到满足(B)复杂的人际关系会让儿童感到心理上的压力(C)儿童的心理障碍更多以行为障碍为主(D)儿童遭受惊吓后,情绪很容易泛化44、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是( )。(A)诚实品质 (B)爱的品质 (C)关心品质 (D)智慧品质45、在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是( )。(A)对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚(B)认为每个人都有自己的意图和需要(C)认识到必须尊重他人的看法和想法(D)强调对法律和权威的服从46、下列说法中正确的是( )。(A)成熟是训练的前提条件 (B)成熟对训练没有影响(C)训练是机体成熟的前提条件 (D)训练对个体的成熟没有影响47、出现认生现象的年龄大致在( )。(A)1~3个月 (B)3~4个月 (C)4~5个月 (D)6~12个月48、言语发展的先天成熟理论的代表人物是( )。(A)斯金纳 (B)班杜拉 (C)皮亚杰 (D)乔姆斯基49、基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。(A)8个月左右 (B)1岁左右 (C)2岁左右 (D)3岁左右50、弗洛伊德认为,防御机制是人的( )。(A)生物性防御本能 (B)动机冲突 (C)防止焦虑的能力 (D)基本欲望51、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是( )。(A)语速是否减慢 (B)话语是否缺少细节 (C)语词是否恰当 (D)话语是否缺少联想52、某人行为被动,生活极度懒散.这种症状最可能是( )。(A)意向倒错 (B)情感倒错 (C)意志缺乏 (D)意志减弱53、神经症症状可因压力增大而加重,因压力减小而减轻,这说明神经症是( )。(A)功能性的 (B)慢性的 (C)器质性的 (D)可逆的54、考察求助者的社会功能,这是评估心理健康状态的( )。(A)功能标准 (B)操作标准 (C)体验标准 (D)发展标准55、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象,应注意评估其心理活动的( )。(A)耐受性 (B)意识水平 (C)平衡性 (D)受
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