珍惜学习机会讲义.pptVIP

爸爸对你说:从明天开始你就不要上学了,反正现在很多人读了书也没工作做,还不如回家帮忙干点活。 方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育； 方式二：向妇联、当地的居（村）委会等反映情况，维护自己的受教育权； 方式三：向教育行政管理部门或新闻媒体反映情况，责令父亲履行家长职责； 方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 中学生应如何履行受教育的义务？ 一，认真履行按时入学的义务； 二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务 的义务 ①中学生应履行受教育的义务有：一，认真履行按时入学的义务；二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊 敬师长，努力完成学习任务的义务。 ②从长远来看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于自己将来获得更好的就业、发展的机会，为社会创造更多的财富，使个人和家庭享受现代文明，过上幸福的生活。 ③受教育既是我们的权利又是我们的义务，在现实生活中时 有侵犯我们受教育权的现象发生，我们应像小刚一样珍惜自 己的学习机会，依法维护受教育的权利，自觉履行受教育的 义务，努力学习，为自己的人生做充分准备。 * 第六课第二框 第六课第二框 常见侵犯公民受教育权的现象 1、家长中断子女义务教育学业 2、学校周围环境不利于学生正常学习 （噪音、网吧、迷信活动） 3、有的学校随意开除学生； 4、对危险校舍不及时维修而造成人员伤亡或重大财产损失 5、非法雇用童工 6、有的教育场地被非法占用 7、有的不法分子扰乱学校秩序妨碍学生学习 ………… 在现实生活中，由于种种原因，家庭、学校、社会等侵犯我们受教育权的行为时有发生。因此，我们要增强维护受教育权的意识，学会依法维护自己的受教育权。 你会怎么办呢? 寻求 帮助 寻求 帮助 当地居（村）委会 妇女儿童工作委员会、 妇联 镇政府 人民法院 　方式一：寻求学校老师的帮助 寻求 帮助 教育行政部门 或新闻媒体 非诉讼方式 诉讼方式 案例分析：课本P63 ◆假如你是该校的一名学生，你会： ◆假如你是校长，你会： 教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题。 （1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，排除干扰,专心学习； （2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权。 维权的方式 非诉讼方式 诉讼方式 看完图片后，结合P63页的材料，谈出你的看法。 在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。 珍惜受教育机会， 履行受教育义务（原因） “作为正在接受义务教育的学生，我们应该如何履行受教育的义务？” 　 　　“学习之星”的评比 1、有明确的学习目的，能制定明确的学习目标； 2、积极动脑思考，善于发现问题，积极寻找解决问题的方式方法； 3、有着良好的学习禀赋，头脑聪明，反应灵活； 4、尊师守纪，团结同学，乐于帮助同学解决学习问题； 5、学习自觉认真，懂得劳逸结合，合理分配时间； 6、热爱读书，博览群书； 7、学习上自加压力，挑战困难，从不懈怠； 8、成绩稳定、优异，各科均衡、全面发展。 小汽车与狗的共同之处 怎样学习 积极开展自主学习、合作学习、探究学习， 注意养成良好的学习习惯，提高学习能力 树立终身学习的观念 要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力、学会学习。 在19世纪初，人类的知识还以每50年翻一番的速度增长。 到了20世纪初，这一速度变成每10年翻一番！ 20世纪80年代，人类的知识每3年翻一番！ 20世纪末，人类文明发展的前4900年所积累的文献资料，还没有现在1年的文献资料多！ 进入21世纪，知识老化速度不断加快。学科与学科之间，界限不断突破，渗透和融合不断进行，大量的边缘学科和交叉学科不断涌现。到目前为止，仅自然科学的类别就已超过2000门。 知识大爆炸的时代： 这是一个知识大爆炸的时代，是一个知 识经济时代，我们必须要珍惜在校学习的机 会，自觉履行受教育的义务，树立终身学习 意识，学会学