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做有决策力、有执行力、有人格魅力的校长 ——全市小学校长素质教育培训班学习体会 陈学青 12月3日，我参加了全市小学校长素质教育培训班学习，认真倾听三位名校长的发言，感到自己的工作无论从看事的高度，还是做事的深度上都有很大差距。这次与名校长的近距离接触，对我而言是一次境界的提升和方法的引领，学到了一些思想和方法。通过此次学习，联系沈局长11月9日在全区中小学校长工作会议上要求的“做好决策，抓好班子，带好队伍”。我为自己确定了“做有决策力、有执行力、有人格魅力的校长”的发展思路。 一、有决策力，做有思想的校长。 作为校长，我们肩头的责任重大，因为，校长是决策者，决策的正误和水平高低将直接决定着学校的安全稳定质量高低，关乎孩子的前途命运，这是关系千家万户的大事。一项正确的决策不光反映了决策者的理性和良知，还代表着决策者把握时局的眼光和能力。那么，决策的智慧从哪里来呢？ 首先是勤学习。学习是一种习惯，只要是能坚持，就能养成学习的习惯。做个不断学习和善于学习的人，不断增加文化底蕴，提高专业修养。多学习党和国家方针政策法律法规性文件，多从书本、网络、培训班以及社会实践中学习，多了解生活常识、工作常识，做到大到国家对教育的要求，小到社会对教师个人衣着言谈的要求，都有一个较为准确的了解和把握，这样在处理事情的时候，就会有依据有底线有尺度，不会偏离方向。 其次是讲民主。有主见，不武断；有民主，能集