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- 2017-01-10 发布于江苏
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必修2-06-01杂交育种与诱变育种
* * 必修2-06-01 杂交育种与诱变育种 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 生物 P98本节聚焦: 1、杂交育种的原理是什么? 2、什么是诱变育种? 3、杂交育种和诱变育种各有哪些优点和不足? 袁隆平:一个属于中国 也属于世界的名字 袁隆平:农学家、杂交水稻育种专家。1995年当选为中国工程院院士。2009年被美国科学院接纳为外籍院士(目前在中国只有10位)。 P98问题探讨: 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,两对基因独立遗传,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),怎样才能获得矮秆抗病的优良品种(ddTT)? 锈病 育种方案: 杂交育种 单倍体育种 诱变育种 选择育种(古代人类的育种方式) 1.原理: 2.缺点: 利用生物的变异,通过长期选择,汰劣留良,培育出优良品种。 (1)育种周期长; (2)选择范围有限(只能利用生物在自然环境条件下产生的有限变异,在已有的性状组合中选育优良品种)。 杂交育种 1.概念: 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 2.原理: 基因重组 3.过程: 杂交→自交→选优→自交(或测交)→选优→…… 4.应用: (1)用于农作物品质的改良、产量的提高,培育新品种;(2)用于家禽、家畜的育种。 P 高抗
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