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生命之水 5年级600字作文.doc

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生命之水 5年级600字作文

生命之水 5年级600字作文 武进区花园小学 五2班 孙奥 我愿意相信,万物都是有生命的,风雨雷电是大自然的脾气,而水则是上天赐予人类的琼浆玉液,它滋养土地,滋润心田,滋长万物。对着湖上淡淡的风,我的思绪也扯得很远很远 从前有一个神秘而古老的族群水精灵族,据说这个族群拥有世间至宝生命之花。生命之花的衰荣和水息息相关,一旦水资源被污染,生命之花就会枯萎,所有的生命都将走向终结。 一天,生命之花的光泽突然黯淡了许多,老族长赶紧召集村里的精灵们来商议。一个精灵说:应该让我们最年长的先知爷爷来推测生命之花为什么黯淡。另一个精灵说:应该赶紧出去,看看外面怎么了。还有的精灵说:还是在族里等一等吧,或许生命之花会重获健康。争执了好一阵,最后大家还是采用了第一个精灵的方法,去找先知爷爷。 先知爷爷,为什么生命之花的光泽会突然黯淡许多?一个精灵说。先知爷爷看了一会手中的水晶球,紧皱眉头说:水源被污染了,生命之花也即将枯萎。那有什么办法可以恢复水质吗?找到水源被污染的原因,然后想办法解决吧。 于是,精灵们派出了两名代表卡德和穆拉,让他们去找水源污染的原因。两人向往外界的好久了,先知爷爷的智慧背囊中总有数不清的人间万象,秀美河山。听说要去寻访水源,他们还憧憬着会遇上落英缤纷,桃林夹岸,溪水潺??奶一ㄔ茨亍?br / 可是外面的世界令他们震惊随处可见的垃圾,树木被砍伐后留下的树根,还有无数被污染了的,已经呈现出黑色的湖水。卡德和穆拉的心情顿时糟透了,就像被临头泼了一盆冷水一样,心情从云端跌落至低谷。 他们又走到河边,仔细端详了一下河水:水里漂着许多易拉罐,塑料袋之类的垃圾,长期的富磷化水质扼杀了鱼类生命,浮出了许多许多的蓝藻,这样的大江大河,要多恶心就有多恶心。同时,他们也看到了不远处正在肆无忌惮排放污水的工厂,气得火冒三丈。空气中尘滚滚,味刺喉,人们都戴着口罩在霾中穿梭,如此乌烟瘴气的环境,怎能叫生命之花自由绽放? 他们又飞到了世界各地,发现都有各种不同程度的水污染现象,问题实在太严重了!眼前,生命之花只有死亡!他们飞奔回家,把事情的原委一五一十地告诉了族长。 族长得知消息后,顿时铁青了脸,他摇撼着四通八达的树根树须树茎发出警告:人类,如果你们再这样污染水资源,不单我们水精灵族,你们人类也会很快灭绝! 突然,湖面上黑云翻墨,雷声隆隆,所有的景致都被雨打风吹去,我从幻想中惊醒过来 水是生命之源,正是水,让世间万物都拥有生命。随着人口的急剧增加,水资源已经十分稀缺;又因为人类的贪婪,水遭受了严重的身心折磨。如今,人类已经感受到来自大自然的震怒,开始反省自己的所作所为,听着水精灵那古老却并不遥远的声音,我感到了痛心和愤怒。让我们行动起来保护水源,让生命之花再次绽放起来吧!人类留给子孙的,应该是那个美丽的桃花源呵! 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的

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