高考理解性默写训6..pptVIP

高考理解性默写训练（混杂） （1）在《送东阳马生序》中 ，宋濂用“ ， ”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。 （2）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“???????????????”的君子，就要“???????????????”，可见，学习的意义是十分重大的。 （3）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“???????????????，????????????????”。 （1）余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意； （2）知明而行无过??博学而日三省乎己 （3）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰（注意“缊”“敝”“知”“兮”字的写法） （1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，把诗人舍己为人、至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致的句子是：“ , ” （2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是： “ ， 。” （3） 《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：“____