2013届高三政治一轮复习课件：专题39 唯物辩证法的实质与核心（新人教必修4）.pptVIP

【高考目标导航】 一、考点集结 矛盾的基本概念，矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，主次矛盾、矛盾的主次方面，具体问题具体分析等。 二、考向动态 对于矛盾的考查试题每年都占一定比例，在复习中我们注意结合一下热点信息：①结合收入分配制度改革、对外贸易摩擦，认识矛盾的对立统一。②结合社会主义现代化建设经验的探索，以及节能减排经验，区域协调发展，认识矛盾的普遍性与特殊性。③结合经济发展方式的转变认识主次矛盾。④结合宏观调控的完善、市场调节的发展，认识矛盾的两个方面。⑤立足西部大开发，选取典型发展案例，认识具体问题具体分析。 【基础知识梳理】 矛盾的观点 世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是 ，发展的根本动力是 ，没有 ，就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的 ，矛盾规律即 是唯物辩证法的 。认识世界就是 ，改造世界就是 ， 是我们认识和改造世界的根本方法。 矛盾 ①含义：矛盾就是 。简言之，矛盾就是 。 ②基本属性：矛盾的对立属性是 。矛盾的统一属性是 。它们是矛盾所固有的相反相成两种基本属性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展。 ③矛盾同一性是指 ，斗争性是指 。二者关系 方法论要求： 。 2. 矛盾普遍性（原理）：矛盾存在于 中，不包含矛盾的事物是不存在的，即 ，矛盾贯穿于 ，即 。 方法论要求： 。 3．矛盾的特殊性（原理）指 各有其特点。 方法论要求：想问题办事情做到 ，这是马克思主义的 ，是 我们 ，是我们 。 4. 矛盾普遍性与矛盾特殊性关系原理： ①二者相互区别，是共性与个性，一般与个别的关系。 ②二者相互联结，一方面 ，另一方面 方法论： 。 5. （复杂事物的）主要矛盾和次要矛盾辩证矛盾关系原理： ①二者相互区别（地位、作用不同） 。 ②二者相互依赖，相互影响，并 。 方法论： 。 6. （某一）矛盾矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理： ①二者相互区别（地位、作用不同） ②二者相互依赖，在一定条件下 。 方法论： 。 【要点名师精解】 拓展深化： 辩证矛盾与逻辑矛盾的区别 哲学中所讲的矛盾是辩证矛盾，它不同于逻辑矛盾。逻辑矛盾是指人们在叙述某一问题时出现的首尾不一、相互打架的现象，违背“同一律”的表现，典型代表就是“自相矛盾”。辩证矛盾是指客观事物本身所包含的对立、统一关系，具有客观实在性。 2. 合理认识矛盾与差异 (1)矛盾是事物内部的对立和统一，对立即斗争性，是指差别和对立，是矛盾的一种表现形式。矛盾除了差别和对立之外还有其同一性，故不能说矛盾就是差异。 (2)差异也并非都是矛盾。差异有两种情形：一种是作为矛盾内在的差异，这种差异可以构成矛盾。二是作为复杂的、多变的、外在的差异，它们之间尽管有显著的区别，却没有直接的相互排斥、相互否定的关系，而是各自独立的。如桌子和椅子虽然有差异，但并不构成一对矛盾。 (3)差异和矛盾的斗争性是两个重要的范畴，我们不能简单地认为任何差异都是矛盾的对立，也不能认为任何差异都不是矛盾的对立。 3、一切从实际出发与具体问题具体分析 4. 正确认识矛盾分析法 (1)唯物辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。人们认识世界，就是认识事物的矛盾；人们改造世界，就是解决事物的矛盾。所以，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 (2)矛盾分析法的内容：①矛盾即事物内部的对立和统一，要求我们坚持用一分为二的观点看问题。②矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。③主次矛盾、主次方面的辩证关系，要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 (3)矛盾分析方法的精髓——具体问题具体分析 “两点论”和“重点论”是对矛盾分析方法的通俗表述，同时矛盾分析方法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法，所以它的精髓是具体问题具体分析。即，一要具体分析矛盾的特点；二要用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。