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课 程 教 案 课程名称： 韩语视听说 任课教师： 张 茜 所属系部： 经济贸易学院 教学班级： 选修班 教学时间：2014—2015学年第二学期 湖南汽车工程职业学院教务处 制 湖南汽车工程职业学院教案编写规范（试行） 第1条 任课教师必须在备课上下功夫按教学大纲要求，认真钻研教材，抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求，明确重点、难点，科学合理地安排教学内容，写出比较详细的应注意以适应新技术发展和实际应用需要。 任课教师必须按教务处的教案撰写标准格式，以2课时一个教案来写。教案作为教学实施的文件，应包括下列内容：每次课的教学目；重点难点；方法；；作业。第条?（简称详案）。详案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达，较为充分地体现了教师对教学过程的设计。详案 第5条? 教师讲授过二轮以上同一大纲同一版本教材的课程，可以编写简略教案（简称简案）。简案是指正文部分对教学内容仅做了思路和纲要性的表达，但对教学过程的设计应有较为充分的体现。 第6条? 课程教学中，需采用必要的模型、教具、演示、挂图为辅助教学手段的，教师在教学过程设计中应予充分重视，并在教案中予以体现。 第7条 实验、实训教案是对每一个实验、实训项目的教学设计和安排，一般包括下面基本内容要求： （一）实训课程名称、授课课题、适用班级、所需设备及工量具、上课形式、课时； （二）教学目标、教学内容重点与难点、教学方法； （三）主要教学步骤与内容； （四）操作练习、巡回指导、安全事项、总结讲评、教学后记。 第8条 实验、实训教案原则上每2个课时一个教案，集中实训一个项目一个教案，但一个教案最多不超过6个课时。 第9条 技能课、实训课和操作性强的教学内容，教师应在课前进行试做，并做好材料、仪器设备的准备工作。 第10条 多媒体课件是辅助教学的重要手段之一。计算机类的教学，根据教学大纲要求采用多媒体课件辅助教学的，必须制作或准备多媒体课件，但多媒体课件不得替代教案。各级领导、教学督导组、教师在听课时应对教师教案进行检查，作为对教师课堂教学质量评价的环节之一。学院将定期开展教案检查和优秀教案评选活动，进一步规范课堂教学环节，加强教学管理，提高教学质量。  学 分 2 类别 必修课（）选修课（ ∨ ）理论课（ ）实训课（ ） 理实一体（ ） 任课 教师 张茜 职称 讲师 授课 对象 专业班级： 选修班 共 1 个班 课 程 简 介 （不超过300字） 《韩语视听说》为选修课，旨在学习初级韩语过程中，激发学生对语言学习的兴趣，同时辅助韩国社会生活文化方面的视听说材料，让学生对韩国社会、人文等有所了解，开阔视野。主要内容：韩国语创造的由来、韩国语发明的原理、韩文发音及书写规则、韩文的基本会话用语、学唱韩语歌曲、课堂韩语游戏7、观看韩剧，学会相关台词，掌握一些日常生活的韩语口语、介绍韩国旅游景点，以此了解韩国的历史、文化及思维方式。通过学习使学生掌握简单日常会话，并简单了解韩国的经济、文化以及历史等情况，有助于在日益发展的中韩交流中发挥作用。 基本 教材 和主 要参 考资 料 《标准韩国语》；北京大学出版社；李宗灿 课题：韩国语创造的由来、韩国的简介 教学目标：了解韩国概况；了解韩国语创造的由来；掌握韩国语的构成； 教学重点与难点：韩语词汇的类型 教学方法选修课蒙古、满族和日本入侵的同时，加强了王朝的力量，繁荣了文化。19世纪末，朝鲜成为中国、俄国和日本等国家之间激烈竞争的焦点。1910年，日本吞并朝鲜，建立殖民统治，结束了朝鲜王朝，随之结束了传统的朝鲜。1945年，朝鲜半岛光复不久，国土便被分割，以北纬38度线为界，在朝鲜半岛南部成立大韩民国，李承晚任总统，在朝鲜半岛北部成立朝鲜民主主义人民共和国，金日成任国家主席。1950年6月25日，朝鲜战争爆发。同年8月6日，“联合国军”于仁川登陆，10月19日中国人民志愿军渡鸭绿江入朝作战。朝鲜战争历时3年，最终交战双方于1953年7月27日上午10时签署《朝鲜停战协定》及《关于停战协定的临时补充协议》，仍以北纬38度线附近双方实际控制线为停火线。至此，南北朝鲜对峙状态持续至今。 地理位置 ：韩国位于朝鲜半岛南部。朝鲜半岛地处亚洲大陆的东北部，自北向南延伸，全长1100公里。韩国的总面积为99600平方公里。韩国的领海与太平洋最西部的海域交汇。朝鲜半岛北部与中国和俄罗斯接壤，东部濒临韩国东海，与邻国日本隔海相望。除与大陆相连的