中国少数民族教育专业硕士生培养方案.docVIP

中国少数民族教育 专业、 八、课程设置 课程类别 课程名称 学 时 学 分 开课时间 备注 必 修 课 公共必修课 科学社会主义理论与实践 54 3 第1学期 第一外国语 144 4 第1、2学期 学位核心课程 教育与社会科学研究方法 54 3 第1学期 心理学通论 54 3 第1学期 文化人类学与教育 54 3 第1学期 教育哲学 54 3 第1学期 西方社会科学与教育人类学理论 54 3 第2学期 中国少数民族教育史 54 3 第2学期 选 修 课 公共选修课 第二外国语 72 2 各专业开设专业选修课门数不限。 学生在导师指导下自由选修，获取规定的学分。 外语口语与听力 72 2 外语阅读与写作 72 2 专业选修课 全球多元文化社会与教育 36 2 第1学期 少数民族基础教育研究 36 2 第1学期 少数民族高等教育研究 36 2 第2学期 教育人类学本土研究的案例分析 36 2 第3学期 民族教育理论与政策研究 36 2 第3学期 少数民族传统教育 36 2 第3学期 其它必修环节 开题报告 第4学期 实践调查 1 补修课程 中外教育史 跨学科、同等学力考取者 中国民族史 九、必读书目 序 号 书 名 作者 出版社 出版日期 01 《教育人类学理论》 詹栋梁 五南图书出版公司 中华民国75-78年 02 《教育人类学》 詹栋梁 五南图书出版公司 中华民国 74年 03 《教育人类学》 O.F.博尔诺夫著, 李其龙等译 华东师范大学出版社 1999年 04 《教育人类学》 冯增俊 江苏教育出版社 1991年 05 《教育人类学》 庄孔韶 黑龙江教育出版社 1989年 06 《教育人类学》 吴天泰等 五南图书出版股份有限公司 2002年 07 《教育人类学》 刘玉玲 扬智文化事业有限公司 2003年 08 《文化变迁与双语教育——凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述》 滕星 教育科学出版社 2001年 09 《中国少数民族教育学概论》 孙若穷 中国劳动出版社 1990年 10 《西部开发与教育发展博士论坛》 滕星、胡鞍钢 民族出版社 2001年 11 《民族教育学通论》 哈经雄、滕星 教育科学出版社 2001年 12 《族群、文化与教育》 滕星 民族出版社 2002年 13 《20世纪中国少数民族与教育》 滕星、王军 民族出版社 2002年 14 《文化环境与双语教育》 董艳 民族出版社 2002年 15 《文化传承与教育选择》 王军 民族出版社 2002年 16 《种族与族类》 约翰?雷克斯著，顾骏译 桂冠出版社 1991年 17 《教育学的文化性格》 石中英 山西教育出版社 1999年 18 《人类学习论》 沈烈敏 吉林人民出版社 2001年 19 《民族文化与生境》 杨庭硕、罗康隆、潘盛之 贵州人民出版社 1992年 20 《台湾原住民教育》 洪泉湖、吴学燕 师大书苑公司 中华民国 88年 21 《台湾原住民教育》 陈枝烈 师大书苑公司 中华民国 86年 22 《教育活动的社会学分析》 谢维和 教育科学出版社 2000年 23 《民族教育学》 王鉴 甘肃教育出版社 2002年 24 《原住民教育之理论与实际》 黄森泉 国立编译馆 2000年 25 《族群教育与族群关系》 洪泉湖等 时英出版社 中国民国 86年 26 《新时期民族政策的理论与实践》 王铁志 民族出版社 2001年 27 《少数民族教育政策研究》 金东海 甘肃教育出版社 2002年 28 《》西北回族教育史 张学强 甘肃教育出版社 2002年 29 《少数民族学生心理发展与教育发展》 万明钢 甘肃教育出版社 2002年 30 《民族传统体育研究》 芦平生、杨兰兰 甘肃教育出版社 2002年 31 《西北回族幼儿教育研究》 马以念 甘肃教育出版社 2002年 32 《文化人类学理论学派》 夏建中 中国人民大学出版社 1996年 33 《社会学理论的结构》 (上、下册) [美] Jonathan H. Turner 著，邱泽奇译 华夏出版社 2000年 34 《社会研究方法》(第八版上、下册) （美）艾尔?巴比著，邱泽奇译 华夏出版社 2000年 35 《文化人类学理论方法研究》 黄淑娉、龚佩华 广东高等教育出版社 1998年 36 《文化人类学的十五种理论》 [日]绫部恒雄 国际文化出版社公司 1988年 学科门