人教版九年级化学上册课件:3.1《分子和原子》(共65张PPT).pptVIP

人教版九年级化学上册课件:3.1《分子和原子》(共65张PPT).ppt

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人教版九年级化学上册课件:3.1《分子和原子》(共65张PPT)

1、敞口在空气中的水为什么会减 少?糖放入水中为什么不见了? 2、衣柜中樟脑片为什么不见了? 3、同学们为什么会闻到花的香味? 同学们能看到气味吗?为什么? 后来科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成,并把这些微粒取了一个好听的名字:分子、原子。 墙内开花墙外香 思考 1、物质三态的体积为何不一样?为什么气体容易压缩,液体、固体不容易压缩? 思考: 讨论: 1、从分子的角度看,水的蒸发和水的电解有什么不同? 4、用分子的观点解释(由分子构成的物质) ⑴ 物理变化:   化学变化: 1、分子的性质 课题1 分子和原子 一、分子和原子是真实存在的 二、分子 1、分子的性质 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动(温度升高,运动加快) ⑶分子间有间隔(温度升高,间隔变大;压强增 大,间隔变小) ⑷同种分子性质相同,不同种分子性质不同 【5】分子在化学变化中可以再分 2、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、分子的构成 分子由原子构成 课题1 分子和原子 ——随堂练习 第一关:试一试,你行吗? 1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子( ) A.二氧化碳分子 B.氧分子 C.碳原子 D.氧原子 2.在公安干警的缉毒行动中,训练有素的缉毒犬屡建奇功, 它可以嗅出毒品的原因是( ) A.分子是可分的 B.分子在不断的运动 C.分子体积极小 D.分子间有间隔 3.关于分子和原子的叙述正确的是( ) A.分子一定比原子大 B.分子能运动,原子不能运动 C.分子之间有间隔,原子之间没有间隔 D.在化学变化中,分子能分成原子,而原子不能再分 4.下列有关原子的说法中,错误的是( ) A.原子的质量和体积都很小 B.原子总是不断地运动着 C.原子可以构成分子 D.原子很小,不可以再分 第二关:练一练,相信自己! 5.化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的依据是( ) A.原子的质量极小 B.原子是构成物质的最小粒子 C.原子的体积极小 D.原子在化学反应前后的种类、数目不变 6.以下生活、学习经验,不能说明分子间有间隔的是( ) A.打气筒能将气体压缩 B.酒精和水混合后,总体积变小 C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水 7.国家游泳中心——“水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”、许多“水泡子”、许多“水分子”,下列关于水分子的说法正确的是( ) A.水分子是极小的水滴 B.1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的 C.1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D.水分子不能再分 第三关:做一做,乘胜追击! 1.中秋节时,浓醇的桂花香味沁人肺腑,这个事实说明( ) A.分子在不断运动 B.分子之间有一定的间隔 C.分子能保持物质的化学性质 D.分子具有质量 2.若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,则保持水 的化学性质有粒子可表示为( ) A. B. C. D. 3.下列变化,能说明分子是可以再分的是( ) A.干冰升华 B.分离空气制取氧气 C.硫磺研磨成硫粉 D.加热氧化汞得到汞 4.从分子观点看,纯净物是由_________构成的,混合物是由_________构成的。 5.在电解水的过程中,发生变化的粒子是( ),保持不变的粒子是( ) 和(    ),生成的新粒子是( )和( )。该实验证明,在化学反应中( )可再分,而( ) 则不能再分。 6.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有 ( ) A.不同的体积 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质 7.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于( ) A.分子的大小发生

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