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新教师培训（一） 新教师的良好印象 * * 新教师培训(一) 一、仪表、仪态 形象就是品质 规范就是档次 自信就是征服 (别让形象、表情和眼神出卖了自己) 1、发型 2、衣着 3、化妆 4、站、坐姿 5、手势 二、肢体及语言 激情+肢体语言+优质的内容=成功的教学 肢体语言 55% 语音语调 38% 内容7% 眼神交流（真诚，亲和力） 关注每一位学生 定时扫描，控制全场（避免太集中，忽略旁人） 注意：小场盯人，大场盯片 镇定，坦然，有亲和力，照顾全体 语音语调 语音：吐字清晰 语调：音量大小，高低起伏，重音运用，抑扬顿挫 语速：注重语音停顿，给听众一个消化的时间 ∧--高音 ∨--低音 ○—重音 —·—--平音 拒绝“死音” 体态语言 面部表情 表情和内容一致，让听众进入状态，亲和力，自然，笑容是说服听众的心理武器。 体态、站姿，距离（0.5M 亲密距离 1.5米 商务距离 3M 公共距离） 站姿：挺立，自信（礼仪的宗旨：和谐 尊人 自尊） 走动切忌太过频繁，每次走2-3步 克服一些小动作 手势----自然，大方，听众超过50人，手势要加大一些 叙述性表达---以圆形为主 力量性表达---指、拳、切、劈 引导性表达(哑语) 三、亲和力 责任心 1）自我责任心态的建立 我是一切的根源，没做好就是我的错。 没有“假如”，只有“必须”；没有“想要”，只有“一定要”。 做成果型的教师：做事主动，追求结果，不找借口，负责任）。 做了≠做到，做了×100%=0 做到×1=100 2）放下 （1）放下旧的观念。 （2）放下身段：在金钱和爱情面前表现自尊等于愚蠢。 （3）放下贪欲:欲望是天使，欲望是魔鬼。 （4）放下恩怨。 上帝造就了亲戚；感谢上帝给了我们选择朋友的机会。 —萧伯纳