浅谈学校为载体的彝族文化的传承.docVIP

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  • 2017-01-10 发布于江苏
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浅谈学校为载体的彝族文化的传承

浅谈学校为载体的彝族文化的传承 漫漫历史长河中,勤劳智慧的彝族祖先创造了丰富灿烂的文化资源,其中,彝族山歌、烟合舞虽然只是沧海一粟,但却熠熠生辉。彝族山歌、烟合舞品种丰富多彩,艺术表现美妙独特,文化价值深远浑厚。作为彝族,舞蹈是人们生活中不可或缺的一部分,经过人们世代相传,到今天不但还愉悦千千万万的人们,而且还向世人传递着彝族瑰丽灿烂的文化。 早先的彝家户户有火塘,彝山处处是歌场,无论婚丧嫁娶、飘梁竖柱、吉庆佳节、山林庙会都要举行打歌。然而,随着社会的发展,彝族的不少山寨都被汉化了,彝人们说着汉语,在吸收汉族先进文化的同时,逐渐地淡化了自己民族味很浓的文化,并且很少向后代们传承。这几年,正牌彝族人不会说彝族话,不会山歌、烟合舞,这也不足为奇。可是,想到这些优秀的彝族文化将自然消失,这的确令人痛心。 为使优秀的民族文化后继有人,#地县在各中小学开展彝族打歌进校园活动,彝族集体舞《好玩喽》在全县被推广,彝族打歌成为#地县民族文化的一块响亮招牌。我还认为,作为在彝族山乡的一名音乐教师,我们的责任更加重大,特别是本土民族文化的传承,我们责无旁贷。 首先,传承并发扬民族文化,做到文道结合。要认识到传承和发展好少数民族舞蹈是传承中华文明、维护文化主权的战略措施;是年轻一代以至子孙后代健康成长的重要举措。民族文化的传承,发扬和创新,一定程度上依赖于学校。舞蹈本身就是一种文

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