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- 2017-01-10 发布于江苏
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班主任工作的七忌七要
班主任工作的七忌七要?????????班主任工作,我觉得最关键的是要做到七忌七要。先说七忌。?????????一忌说话拖沓繁冗。班主任工作最主要的活动就是和学生谈话,通过谈话,实现对班级的管理。谈话有两种,一种是面向全班的公开谈话,一种是找个别学生的私下谈话。对于第一种情况,由于学生一天课程安排得很紧,班主任要做班级工作只能是见缝插针,利用课间休息时间争分夺秒说几句,但又总觉得意犹未尽。所以下午放学时便成了一天中班主任老师做班级管理工作的最佳时间,但这样无形中在放学时又增加了一个班会。常常,主角班主任老师在台上抓住一个话题絮絮叨叨说个没完,殊不知台下学生早已玩心似箭,整装待发了。再好的话说得时间长了,学生也会厌烦,最终无效而返,有时甚至产生逆反心理。最好的办法是长话短说,讲求实效,个别生问题个别谈。???????对于第二种情况,与个别生谈话要掌握好谈话艺术,忌空洞的说教。此时站在你面前的学生存有心理障碍,胆小的会有一种恐惧心理,感到不安、后悔,所以只要稍加教育,指出其不足,再采取鼓励和希望的态度激发他的感激之情,使其暗下决心,主动改正错误,争取进步。那些比较顽皮的学生会产生防御心理,或推脱或搪塞,甚至会有对立的情绪产生。他们对谈话教育厌恶,进而满不在乎。与他们谈话时间过长,更容易影响谈话的效果。要先挖掘其闪光点,与他建立感情上的联系。最好是针对具体问题巧妙采取激将式办法,使其
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