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- 2017-01-10 发布于辽宁
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故障诊断教学分析
* * 故障诊断教学部分简单识图 主讲:赵文华 山东交通学院工程机械研究所 故障诊断教学 1.安全工作 (1)把机器停在水平位置,并且使用安全锁定杆或 驻车制动器,还可以使用木块等。 (2)为了保证连续的工作,用醒目的标牌作标致, 提醒无关人员走开。 (3)请注意保持高温的零部件和旋转着的零部件。(4)内部压力较高的部件上的堵头不要随便去除, 要先排除压力。 2.故障诊断与修理 (1)确定导致故障的原因。 (2)快速修理。 (3)排除再次发生的可能性 3. 有效的诊断 (1)明了机器的结构、功能和操作。 (2)基于预先的调查(制造商提供的信息、技术资 料)和诊断来推测故障发生的原因。 (3)按照装修手册上规定的诊断步骤进行操作。 注意1:向用户或操作人员询问的要点 (1)用户是否还有其它问题没有反映?—— 一个问题并不意味着一处故障。 (2)在故障发生前是否有些奇怪的征兆?— —不正常的声音、气味、热和黑烟等。 (3)故障何时发生的?——是突然发生的, 还是以前发生的。 (4)故障发生时,机器正做什么工作?处于 什么样的工作模式?——故障可能仅在特 定的情况下发生。 (5
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