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《我爱我师》教案 山东省昌邑市奎聚中学 王云芝 电话一、教案背景： 1、面向学生：中学 学科：思想品德 2、课时：1课时 3、学生课前准备：、①搜集古今中外有关尊师的小故事和尊师爱师的名人名言。②去自己老师所在的办公室，观察、了解老师一天的工作情况。③预习课文，让学生提出预习中遇到的问题。 二、教学课题： （一）情感、态度、价值观方面：进一步树立尊师的观念，尊敬老师，激发学生对老师的热爱之情。 （二）能力方面：提高对尊师内涵的礼节能力 （三）知识方面：了解教师工作的特点，懂得学生应热爱尊敬老师。 三、教材分析 “我爱我师”这一框题，主要帮助学生认识师爱在学生成长过程中的作用，激发学生以实际行动热爱尊重自己老师的情感，为下一框题奠定基础。本框题由两个层次的内容组成。 第一层次是“师爱浓浓”，主要讲述老师在学生成长过程中的作用。第二层次是“热爱尊敬老师”，教材是从两个方面进行讲述的：1、全社会都应尊敬老师。2、学生应怎样尊敬老师。 四、学习重点：师爱浓浓 难点：热爱尊敬老师 五、教学方法：启发式、讲授式、讨论式、探究式、合作式教学法/v_show/id_XNzkxMjgwMA==.html 指出歌曲中赞美的人是谁？以及图片中老师们在和学生一起做什么？ 教师总结： 同学们每天和老师朝夕相处，在我们的成长过程中，离不开老师的陪