学生旁听申请书 .docVIP

学生旁听申请书 尊敬的领导： 　　你们好，我是河池学院政治与法律系邓小平理论研究协会负责人杨富尧，我代表我协会向学校、市政府领导申请协会成员到宜州市两会做旁听的机会。 　　我政治与法律系邓小平理论研究协会是关于理论学习，理论研究，理论交流，理论应用的全系性的学术研究协会。旨在宣传邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等国家大政方针政策的理论性工作。通过各项活动关注、了解更多事实，了解国家大政方针政策，以促使成员们在学习的同时不脱离社会形势，以提高成员们的社会责任心和树立好社会主人公的态度，提高成员们的社会实践能力、观察能力、辨别等方面的能力。 　　河池学院政治与法律有不少人把从政做为未来就业的方向，以图实现心中远大报复。如能有此机会，我们学生将会更进一步地靠近目标。通过对地方政治以及政策的了解，同学们可以在认知的过程中不断的完善自我、铸就自我，为公仆这一队伍输入更过的优秀人才，更好的做个国家公仆的接班人。 　　河池学院培养大学生的目的是为了为地方输入更多的建设人才，我们只有了解地方现状及对策才能更好的明确自身的方向及能力的要求，也更清楚的意识到我们学生们肩负的重任。 　　在外省的两会都先后有农民旁听的惯例，而拥有中国第一村民自治村河寨村的宜州市更让人渴望有旁听机会。我协会所有成员恳请宜州市政府为河池学院学生敞开了解地方政府的大政方针的大门，我们河池学院的学生将给市政府给社会一个满意的答卷。 　　此致 敬礼! 　　申请人： 　　申请日期： 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响；目标考核和专项考核相结合的原则：对各部门负