福建省晋江市季延中学2014-2015学年高一物理寒假作业试题4.docVIP

高一物理寒假（四） 一、选择题 1. 下列说法正确的是( ) A．参考系一定是固定不动的物体 B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体 C．虽然地球很大，且有自转，但在研究地球公转时，地球仍可作为质点 D．研究跳水运动员在空中的转体动作时，该运动员不可看作质点 2. C．在研究卫星飞行姿态时,可以把卫星当成质点 D．“11时17分”表示“时间”，“90分钟”表示“时刻” 3.关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是( ) A. 物体的速度改变越快，其加速度也越大 B. 物体的速度越大，其加速度也越大 C. 物体的速度改变量越大，其加速度也越大 D. 物体的速度为零，其加速度一定为零 4.某物体运动的速度图像如图，根据图像可知 A.0-2s内的加速度为m/s2 B.0-5s内的位移为10m C.第1s末与第3s末的速度方向相同 D.第1s末与第5s末加速度方向相同 5.物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v。在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为 A、； B、； C、； D、 6.如图所示，左右带有固定挡板、上表面光滑的长木板放在水平桌面上。一质量M=1.0kg的物体A右端与一轻弹簧连接，弹簧右端固定在长木板的右挡板，上面放一质量m=0.5kg的铁块B。长木板静止时弹簧对物体A的压力为3N，物体A与铁块之间的动摩擦因数μ=0.5，现使木板以4m／s2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动，当系统稳定时（ ） A．物体A受到5个力的作用 B．物体A对左侧挡板的压力等于3N C．运动过程中弹簧的最大形变量是最小形变量的2倍 D．弹簧弹性势能的减少等于A物体动能的增加 7.某同学为探究求合力的方法，做了如右图所示的实验。ABCD为竖直平板，E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮，滑轮的轴保持水平，所用绳子的质量可不计。第一次实验中，当装置平衡时，绳子的结点在O处，拉力的方向和钩码的位置如图所示。第二次实验时，仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点，待稳定后，EOF将 填“变大”、“变小”或“不变”），绳子结点O的位置将?A、竖直向下移动 B、水平向右移动 C、沿EO方向移动 D、沿FO方向移动 8.在“测定匀加速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50HZ的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个 计数点间的四个点未画出）．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而求出加速度的大小．请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线(作答在xoy坐标系图上)，并指出哪个轴相当于v轴？答： ；从第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答； 若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为 m/s2． 三、计算题 9.一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过了15m的距离，求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度各是多大？ 10.如图所示，物体从长为16m，倾角为370的斜面顶端C由静止开始滑下，在斜面底端D用一段光滑的小圆弧滑上输送带AB上的A时速度的大小不变，物体与斜面、物体与输送带间的动摩擦因数均为0.5，输送带以2m/s的速度沿逆时针方向做匀速运动，输送带与水平方向的夹角也为370，输送带足够长，（sin370=0.6,cos370=0.8）g取10m/s2。求 物体从斜面顶端滑到底端D时速度的大小； 物体在输送带上运动到离A点的最远距离； 物体第一次在输送带上运动的时间； 物体回到斜面上上升的最大高度。 11.如图，足够长的斜面倾角θ=37°。一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动。物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25。已知重力加速度g=10m/s2， sin37°=0.6，cos37°=0.8。求 （1）物体沿斜面上滑的a1； （2）物体沿斜面上滑最大距离；? （3）物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2高一物理寒假（四） 1.CD 2.B 3.A 4.C 5.C 6.AC 7.不变、 C 8.9. 10.（1）a=2m/s2、v=8m/s； （2）a=10m/s2、x=3.2m； （3）t1=0.8s、a2=10m/s2、t2=0.2s、x2=0.2m、a3=2m/s2、