[18.月下桨声.pptVIP

本文讲了一件什么事，你能说一说吗？抓事件的起因、经过和结果 。 　1．当小女孩发现钱给错的时候是什么心情？用文中的话回答。 　 　2．从中你感受到这是一位怎样的孩子？让我们再来感受小女孩的诚实。 她红着脸说，刚才回到船上，弟弟一听钱的数字，就一口咬定她算错了，肯定没有这么多钱。 她像做了什么亏心事似的，浑身不自在，犹犹豫豫地低头而去 。 小组讨论： 看着小女孩用一大把葱对鱼款进行补偿，我说不出话来…… 省略号代表“我”在想什么呢？ 　五、体悟深情，总结全文 小女孩的诚实、朴实使我感动，令我无法忘记她。从哪些语句中看出我一直想念着小女孩？ 学习30、31、32自然段，思考： 　　每天早上我推开窗子，发现远处的水面上总有一叶或者两叶小船，像什么人无意中遗落了一两个发夹，轻轻地别在青山绿水之中，但那些船上没有一点红。　　我也不明白是何处的桨声悠悠飘落到我家的墙根。 “我”想念女孩，“我”还想念什么？ 六、思维拓展 学完文章，你此时有什么感受？说一说。 * 18 月下桨声 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读一读 狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 千丝万缕 一言不发 青山绿水 小心翼翼 气喘吁吁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、课文主要讲了一件什么事？ 主人公是谁？ 2、用一个词概括姐弟俩给你 留下的印象。 默读课文， 了解课文 内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 打渔 问购 退钱 感受 本文 讲述了一对 小姐弟和作者交 易河鱼的 故事 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要内容是： 课文按照事情发展顺序，写了 “我”在湖边看见两个小孩在打鱼，并向他们求购鱼。第二天，小女孩儿来送鱼，并坚持退还多给的买鱼钱，最后用一把葱作为对所差鱼款的补偿。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么？ 深入学习课文，体会人物形象。 人物的外貌、神态、言行等细节描写。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．让我们走进姐弟俩，读课文，想想文中谁给你留下了深刻的印象？并划出描写姐弟俩外貌、神态、言行的句子。 2．谈谈读完这些句子的感受。 自学课文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 女孩儿在船边小心翼翼地放网。船头上一个更小的男孩儿在划桨。他们各忙各的，一言不发。 我来到院门口，发现那个红衣女孩儿站在门外，提着一只泥水糊糊的塑料袋，被狗吓得进退两难，赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。 她红着脸说，刚才回到船上，弟弟一听钱的数字，就一口咬定她算错了，肯定没有这么多钱。 （勤劳） （淳朴） （诚实） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 窗外橘红色一晃，是她急急地返回来，跑得有点儿气喘吁